人教版语文四年级下册教学计划 一、指导思想 以科学发展观为指导，以不断提高教育教学质量为目标，以积极、稳步、有效地实施深化新课程改革为主线，以教学为中心，务实创新，落实规范，提高效率，扎实推进素质教...

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人教版三年级下册语文教学计划 　　一、学生情况分析 　　我班共有学生（57）名，其中男生（31）名，女生（26）名。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫，行为习惯不好，学习没有自觉性，经...

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北师大版小学语文四年级下册教学计划 一、教材简析： 本册教材本册教材共有２８篇主体课文，安排了１２个主题单元，其中第７单元为开放单元。这些单元与学生的经验世界和想像世界相结合，围绕这些主题或情境，通过...

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2009-2010第二学期高语组教研计划 一、指导思想 继续认真学习、践行科学发展观和“三个代表”的重要思想，以区教育局提出的“端正办学行为，深化素质教育，提升教育质量”为目标，以深入推进教...

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东山实验小学一年级《语文》（下册）教学计划 2月 班级 一（1）班 人数 36 执教者 许庆华 教材 简析 苏教版小学语文一年级下册编写的指导思想是以国家的教育...

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（讨论稿） 一、工作目标： 1、“提高语文课堂教学效率，深入推进课外阅读” 2、展开语文校本化课程研究，推进课程改革。 二、工作要点： 1、加强课程管理。（1）加强语文课程的建设与管理，严格落...

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一、年段学情分析 我所担任的六年级学生，原有的语文基础参差不齐，高低不一。，从总体上看，语文水平不平衡，尤其是部分学生阅读和写作能力比较差，但大部分学生学习比较认真，对语文学习的兴趣比较浓。当然，也存...

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基本本结构 本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。 教材设计了8个专题。依次是：走遍千山万水、以诚待人、大自然的启示、战争与和平、热爱生命、田园生活、执著...

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学生情况分析： 经过上学期的深入接触，我对班级的孩子有了一定的了解。我班有41人，个别孩子常常给我的课堂教学带来许多的不便，但也是因此使我们班级充满了人文气息。从去年的检测成绩上看，我班孩子的课堂学业水...

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一、班级学情分析： 本班现有学生35人。接班三学年来，学生基本形成了良好的学习习惯，具体情况如下：本班学生已都能较熟练地掌握汉语拼音，能正确拼读音节，能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结...

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一、学情分析 四年级共有学生44人。通过上学期的语文学习，全班学生基本养成了较好的学习语文的习惯，特别是在习作方面，大多数学生基本养成了坚持写日记、坚持每天读书的习惯等。因此，本学期需加大对几名后进生的...

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一、班级学生情况分析： 本班共有学生45人，经过一个学期的教学，对每个孩子都有了一定的了解，这学期将针对学生的特点改进自己的教学方法，尽量使每个孩子都得到最大的发展。 二、教材分析： 本册教科书以专题组...

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教材内容及编排： 本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元8个专题，分为8组：多彩的春天、家庭生活、保护环境、快乐的夏天、动脑筋想办法、我们的生活多么幸福、我们都有好品质、我们身边的科学...

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吴中区东山实验小学一年级（下册）语文教学计划 2010年3月 班级 一（2）班 人数 36 执教者 许庆华 教材 简析 本册教材编写的指导思想是以国家的教育方针为准...

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2010年春季新课标二年级语文下册教学计划 一、学生情况分析 本班共有学生33人，其中男同学20人，女同学13人。大部分同学有责任心，在学习过程中能努力向上，认真完成作业。经过一年的努力学生在识字水平上有所提高...

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一、本学期研训活动工作重点 初中语文研训以“轻负高质”和“提高教师业务水平”为重点，立足课堂，加强课堂教学研究，引领教师规范课堂教学行为，提高课堂教学效益。以“主题式团队赛课...

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县教师发展中心2010年上半年学科工作计划 学科组：高中语文 一、本学期研训工作重点 1．深入研究新课程疑难问题。继续贯彻《普通高中语文课程标准》的要求，深入领会新课程新教材的编写意图和《浙江省普通高中语...

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一、本学期研训活动工作重点 1．实施“三课工程”，构建生本课堂，以有效教学为抓手，进一步树立“为学生语文素养发展而教”的理念，正确处理语文教学中人文性和工具性的关系，积极总结课改以...

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一、指导思想 以科学发展观为指导，解放思想，勇于创新，进一步提高小学语文课程改革的实效性，全面实施新的课堂教学模式，打造高效课堂，积极推进我镇小学语文教学的飞跃性发展。 二、工作重点 （一）让先进的理...

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一年级第二学期语文教学计划及进度 一、本学期教学内容： 共8个单元包括课文24篇识字8课练一练8个 二、指导思想： 1、以学生的发展为本，体现素质教育要求和义务教育本质。 2、构建灵活开放的语文教材体系，...

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2009——2010学年度第二学期五年级教学计划 一：本学期本册教材总体教学目标： 1、思想教育目标： 受到到爱国主义和革命传统教育，感受祖国山河的壮美，知道我们的生活充满爱，懂得自己对社会的责任和...

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中心小学写字教学工作计划（2009--2010学年度） 一、指导思想： 在中国教育学会书法教育专业委员会和市教研室及各级组织的正确领导和精心指导下，，认真贯彻落实新颁布实施的语文课程标准和教育部2002年5月下达的《...

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一、指导思想 全面落实党的教育方针，深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教育...

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一、学情分析 　　我班学生大部分学习积极性较强，有少部分学生的预习习惯尚未形成，上课学生合作能力有待提高，发言不够活跃。 　　学习心理方面，有2／5学生学习目标明确，认真勤奋，他们的学习情绪比较稳定，有...

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　九年级下册语文教学计划 　　一、基本情况 　　本班有学生50人，男生有20人，女生有30人。男生看起来比例较小，但大多数学习积极性不高。从上期的考试情况来看，成绩不太好，比县平均略矮。所以本学期要想尽一切...

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七年级下册语文教学工作计划 　　一、教材分析 　　七年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语交际两个部分。 　　本册书中的...

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年级：七科目：语文 周次 起止时间 课题 主备人 课时数 备注 1 3.13.5 《从百草园到三味书屋》、《丑小鸭》 周霞 3 ...

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一、指导思想 　　坚决贯彻党的教育方针，遵循教育原则和语文教育的规律，以马克思主义和科学的教育理论为知道，总结我国语文教育的成败得失，借鉴各国母语教育改革的经验，努力建设与现代社会发展相适应的语文课程...

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一、对教材内容的分析 　　课程标准语文实验教科书七年级下册，继续以语文与生活的联系为线索，按照人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元。全册书六个单元，每个单元仍旧包括阅读和综合性学习、写作、口语...

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一、学生情况分析 　　七班、八班的学生，经过上学期的学习锻炼，突出的特点是： 　　1、学生对语文课的认识和理解有了拓展。 　　2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解。 　　3、大部分学生对语文...

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