E网情深 初中英语获奖论文

【摘要】E，即English,在中国，是中学生的一门基本且重要学科，但一小部分学生学英语困难重重；网，即网络，中学生空闲时最爱且频繁使用的东西。建立网络这一平台，开辟英语第二课堂，让一部分英语学习困难生，但却是电脑高才生体会学英语的乐趣，体验自信、保持自信、并增长自信。

【关键词】 英语、网络、兴趣、自信

《中学英语课程标准》指出，随着社会生活的信息化和经济的全球化，英语的重要性日益突出，英语作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语学习不仅是掌握语言的过程，也是接触和认识另一种文化的过程。而语言学家也指出，为了有效地学习外语，每周平均课时不得少于10-12小时。但在中国的农村，作为一门缺乏语言运用环境的外语，每周课时数仅为5课时，且周围是汉语的汪洋大海，学生走出英语课堂，就感受不到英语的氛围，更谈不上学习。这说明英语教学活动仅在课堂上进行是远远不够的，它还应在课外乃至在社会中进行，通过实践掌握英语，通过使用学会英语。

网络，中学生空闲时最常使用的东西，就可以提供一个很好的平台，作为英语的第二课堂，让这部分英语学习困难生体会学英语的乐趣，体验自信、保持自信、并增长自信。

一、爱其所爱，自信初体验

1、中差生对英语兴趣的与日俱减

农村英语教学的现状：我所任教的是一乡镇中学，该镇经济比较发达，但教育氛围不够浓厚，尤其在英语方面，而我任教的两个班级，三分之一的学生毕业于片小，没有接受过正式的英语教学，对于英语有着一种恐惧感。在开始接触英语的初期，兴趣还比较浓厚，但一学期下来，随着内容的加深，学生的积极性开始减退，上课时主动举手发言的同学越来越少。一小部分同学已经出现掉队现象。上英语课时兴致不高，尽管我采取了课前听英语歌，精心准备上课的教案、课件，但还是收效甚微。              

2、中差生对网络兴趣的与日俱增

网络社会的到来：我对班级50位同学使用电脑的情况作了一下统计。

网络是不可回避的东西，它已成为中学生不可或缺的东西。从这张表格中可以看出，随着经济的飞速发展，家庭拥有电脑比例越来越多，在我班有80%的家庭拥有至少一部电脑，余下的大多数也不是买不起电脑，而是担心电脑会对孩子的学习带来太多的负面影响，而不敢买。但周末时它已占据学生相当一部分的时间，而其中学生利用网络查资料及用于学习上的只占了不到2%的比例，数据着实让人担忧，85%的都在利用QQ进行聊天，经了解，早在入学的第一周，已有一半多的同学互相交换了QQ号码，并经常在网上聊天。班上最擅长电脑的Edward早就创办了一个班级群，班上有45个同学已加入了这个群。

3、通过网络让中差生重拾学英语的自信

兴趣是最好的老师：心理学之父皮亚杰说过：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”确实，………………………………点击下载浏览全部点击下载此文件