如何积极改善和优化英语教学环境来 高中英语获奖论文

如何积极改善和优化英语教学环境来

消除学生学习英语疲劳心理？

城南中学   应华珍

摘要：语言环境是人类习得语言的重要条件，英语的实践性，交际性决定了英语必须在特定语言环境中进行，而现实生活中学生学习英语不可能有良好的语言环境，这就要求我们英语教师在课堂上要经常设置贴近现实生活的语言情景，置学生于真实语言中，.让学生感知他们是Learn English ,而不是Learn about English,。把英语单词，句子，规则通过特定的训练向学生进行形象的渗透和强化，丰富他们的感知，发展他们的创造力，使课堂教学形象性，趣味性，交际性，从而激发学生的学习兴趣，消除学生学习英语的心理疲劳，全面培养学生的听、说、读、写等能力。

关键词: 英语  教学环境 消除 疲劳心理

心理疲劳是英语学习中最容易产生的一种心理问题.它是由于心理压力而产生的一种疲劳,直接影响英语学习的效果,也影响学习者的心理健康.英语学习中心理疲劳的原因是多方面的,学习者有必要掌握预防和消除心理疲劳、恢复和保持心理机能的方法,从而有效提高学习效果. 学生在学习外语时所产生的心理疲劳主要表现在厌倦外语,

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