高中化学教学衔接工作的做法 高中化学获奖论文

【关键字词】  理由  衔接  做法 

【内容摘要】   现在有部分学生进入高中以后，对化学的学习失去了兴趣，这其中有初高中知识不衔接造成的原因，初、高中化学教学衔接工作不仅是知识的衔接，更是学习方法和教法的衔接：这里我就（1）为什么要做好初高中化学教学的衔接工作？ （2）如何做好初高中化学教学的衔接工作？两个问题谈谈自己的做法。

学生从初中进入高中是一非常的阶段，他们将从义务教育阶段走入非义务教育阶段，将从未成年人走向成年人，高中的教学难度也相应的会增大，部分学生开始不能适应高中的学习生活。做好初、高中化学教学的衔接工作，是一件化学教育工作者老生长谈的事情，这里不仅是知识的衔接，更是学习方法和教法的衔接，不同教师的做法可能各不相同，但共同的目标是为了提高高一学生学习化学的兴趣，为学习好化学知识打下良好的基础。这里我就（1）为什么要做好初高中化学教学的衔接工作？ （2）如何做好初高中化学教学的衔接工作？两个问题谈谈自己的做法。

一、为什么要做好初、高中化学教学衔接工作？

高中化学教学首先要做好初、高中衔接工作的理由如下：

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