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浅析体育教学中的德育培养
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51 | 2009-10-17
浅析体育教学中的德育培养 郭廷军 （此文在1999年12月25日被丹东市学校体育卫生学会评为三等论文） 体育是学校教育的重要组成部分，也是国民体育的基础。学校是我国培养优秀体育队伍的强大后备军的启蒙基地。抓...
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浅谈体育教学中激发学生内部体育动机的策略
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83 | 2009-10-13
[摘要] 学生的一切活动都是一定的动机所引起的，好动、好玩、好胜是青少年和儿童的天性，参加体育活动是满足他们这种天性的的手段之一。在日常的体育教学中，我们总有一种感觉：有的学生热衷于体育活动，在体育课...
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浅析中学体育教学中的“挫折教育”
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228 | 2009-10-13
浅析中学体育教学中的“挫折教育” 南京市江宁高级中学刘伟 摘要：新《课标》根据三维健康观、体育的特点以及国内外体育课程发展的趋势，将课程学习内容划分为运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和...
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“运动愉快感”与体育教学
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74 | 2009-10-13
“运动愉快感”与体育教学 江苏溧阳市竹箦中学文雁勇 摘要：主要从帮助学生树立必胜信心、降低标准及动作难度、教师应用肯定欣赏的目光、积极鼓励性的“身体语言”及“情感语言”、...
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新教材在体育教学中的探讨
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37 | 2009-10-13
摘要：对本校四个普通班和四个实验班分别实行传统教学和新教材教学的教学实验，结果表明，新教材教学能激发学生的拼搏精神，提高学生的运动能力，并能提高学生的锻炼信心，培养学生养成锻炼习惯，与传统型教学相比，...
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浅谈在农村体育教学中的素质培养
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28 | 2009-10-10
浅谈在农村体育教学中的素质培养 张兴臣 （贵州省桐梓县木瓜中学贵州桐梓） 摘要：从农村体育教学的特殊性，谈如何搞好农村体育教学，在应试教育向素质教育转变时期，把对学生身体素质的培养作为素质教育的重要...
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如何激发中学生学习体育的兴趣
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43 | 2009-10-10
如何激发中学生学习体育的兴趣 张续明 阿克苏地区沙雅三中新疆阿克苏842200 摘要：当前中学生当中存在着部分没有学习体育兴趣的学生。本文从转变学生对体育的态度；根据学生个性特点，因材施教；结合本校教学设...
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中学篮球教学模式的调查与分析
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206 | 2009-10-10
中学篮球教学模式的调查与分析 乔新民 河南省交通高级技工学校 摘要：蓝球运动专业性较强，技术难点突出。篮球课教学要进行总体设计和教学创新，突破技术、战术、心理等教学难点，探索出适合中学篮球教学的方法与...
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试论中职学校体育课的改革与建议
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406 | 2009-10-10
试论中职学校体育课的改革与建议 曾晓明陈凡粤 （广州市轻工职业学校广东广州510650；顺德职业技术学院广东顺德528300） 摘 要：随着我国中职学校教育水平的不断提高和发展，职业教育逐渐受到更多人的关注，...
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浅谈田径运动在全民健身活动中的优势
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90 | 2009-10-10
浅谈田径运动在全民健身活动中的优势 肖茂兰 （四川省乐至县教育局教研室四川乐至641500） 随着《全民健身计划》纲领的颁发，积极参加体育锻炼人越来越多，群众性的全民健身活动此起彼伏。可供选择的体育锻炼项...
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中小学生篮球意识培养探析
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65 | 2009-10-10
中小学生篮球意识培养探析 杨建 （乐山师范学院体育系四川乐山614000） 摘要：本文从篮球运动及中小学生心理特点出发、探讨了中小学生篮球意识的培养，旨在对中小学生篮球意识的教学与训练提供的一定理论参考。 ...
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体育新课程实施的问题与建议
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25 | 2009-07-30
2002年，我区被确定为全省16个省级新课程改革实验区之一，从当年秋季起，新课程实施工作全面启动。课程改革是一个复杂的工程，不可避免的会遇到各种各样的问题，为了解体育新课程实施的具体情况，我们利用举办新课...
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在实践中与新课程接轨──体育新课程实验总结
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128 | 2009-07-30
随着新课程改革的不断深入发展，2003学年度的课改实验已进行过半。在上学年实验的基础上，通过各种研讨活动和教学实践，不断加深对新课程理念的理解，在向优秀的课改实验教师和专家教授们请教中，改变了传统教学观念...
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依托地方优势 开发和利用体育课程资源
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45 | 2009-07-30
新的体育课程理念的确立是体育课程改革和发展的必然要求，而体育资源的开发与利用则是我们构建“身体健康、心理健康、社会适应”整体健康目标课程体系的重要基础，也是完善体育课程的重要保障。我校是一所...
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用“六步评价法” 让学生进行自评和互评
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16 | 2009-07-30
“坚持健康第一”是新课程标准的指导思想，新课程的评价目的是为了促进学生的发展，更好地体现指导思想。传统的体育教学评价重视选拔和鉴定，关注对体能和运动技能进行评价，相对忽视学生的学习态度、意志...
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谈中学体育与健康课综合评价体系的构建
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68 | 2009-07-30
综合评价不仅是对评价对象的认识过程，还是对评价对象的激励、导向过程，也是对定量与定性评价结果的整合过程。这种评价减少等级，增加评价指标和评价次数，降低单项、单次评价对最终结果的影响，根据全过程中多指标...
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探究法在中学体育教学中的运用
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189 | 2009-07-30
一、探究教学法的概念及其优点 探究教学法是新一轮课程改革的一个亮点。为了更好地帮助和促进学生发展而提出来的这种教学方法，其实质就是，学生以类似或模拟科学研究的方式进行学习。用探究的方法诱发学生的学习兴...
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对激发和培养学生学习兴趣的探讨
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84 | 2009-07-30
素质教育的核心思想是培养学生的实践能力和创新精神。在体育教学中，为使学生“乐学、爱练”，最佳的切入点是激发和培养学生的学习兴趣，在有兴趣的体育活动中培养创新精神和实践能力。 体育学习兴趣是学...
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浅析中小学体育教学改革中存在的问题与对策
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229 | 2009-07-30
摘要：体育教学改革的深入有赖于思想观念的更新。我国体育教学改革过程中仍然存在一些问题，如：教学目标、内容、方法、评价等方面，对此，提出了相应的解决对策。 一、前言 近年来，随着素质教育的全面实施和&l...
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体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
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21 | 2009-07-28
体育课的教学是教师与学生、教与学的双边活动过程。这个过程不仅是进行各种身体练习的过程，也是思维的过程。既要通过体育活动增强学生体质，也耍发展学生的智力，使学生掌握“三基”和科学锻炼身体的方法...
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浅谈体育教学中激励的巧用
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27 | 2009-07-27
浅谈体育教学中激励的巧用 肖林 江西省于都县二中江西于都 教学是一门科学，又是一门艺术。体育教学中巧设各种激励技艺和方法，创造出一种和谐共振的教学氛围，让学生从玩中学，学中玩，乐于学...
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浅谈中学体育主体性教学
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56 | 2009-07-27
浅谈中学体育主体性教学 李进文 山东省沂南县大庄中学山东沂南276300 新课改倡导重视学生在课程学习中的主体地位。《课程标准》要求：“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”。但不能认为学生在课程...
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学校体育运动中学生获得积极情感体验的途径探讨
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37 | 2009-07-26
学校体育运动中学生获得积极情感体验的途径探讨 杨秀春 （贵州省石阡县石阡中学贵州石阡555100） 摘要：学校体育运动是学校重要的校园文化活动之一，是构建和谐校园的重要活动，是最直接体现校园环境气氛活跃程...
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简论体育课堂教学中应如何融入快乐因素
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33 | 2009-07-26
简论体育课堂教学中应如何融入快乐因素 杨国英 （贵阳市第十八中学贵州贵阳550003） 在体育教学中，以运动和情感作为实施教学教学目标的手段，充分调动教师与学生两方面的积极性，使教师乐教，学生乐学，在师生...
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体育教学要善于培养创造性思维
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25 | 2009-07-25
体育教学要善于培养创造性思维 朱子星 （贵州省余庆县凉风中学贵州余庆564405） 摘要：本文主要是通过对一些动作及动作教法的分析、联想和比喻，提出了培养学生创造思维的具体方法。 关键词：体育教学培养学生创...
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浅谈高中体育选修课
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278 | 2009-06-04
“选项教学”是当前社会发展的必然趋势，是当前实施素质教育的一项重要改革举措。“选项教学”指的是：以促进青少年学生既全面又有个性发展为目的，在缩减班级学生规模的基础上，通过对包括教学...
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如何对待学生美术训练中的“错”
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39 | 2009-06-03
如何对待学生美术训练中的“错” 摘要：教师能否因势利导，变换方式方法，鼓励学生大胆尝试，宁可画错，教师应该鼓励学生敢画、敢想、敢出错，打破常规，敢于创新的精神。 关键词：“规范性”...
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浅谈新模式的市中小学生运动会
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70 | 2009-06-03
浅谈新模式的市中小学生运动会 陈厚波 【摘要】学生运动会的目的是为了更好的推动素质教育，为了促进学校学生的群体活动；促进学校田径运动水平的提高，丰富学生的课余生活。它改革的新模式是面向更多学生，体现...
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对体育厌学者的心理探究
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25 | 2009-03-09
1.体育厌学者的类型及原因 1.1畏难情绪：害怕困难，躲避困难。原因：教师的教学水平不高或教学方法不当；动作的难度和器械的高度、长度、宽度等超过自己的心理的承受力；学生缺乏一定的自信心。 1.2过度紧张：...
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对跑的专门性练习的几点不同看法
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720 | 2009-02-25
“跑的专门性练习”是针对跑的辅助练习手段，应该具有极强的目的性和超强韵关联性，初学起来不应具有与常规太多不协调的地方。然而在现实训练过程中，初次进行训练的小运动员在做“专门性练习”...
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