班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？下面谈谈本人在班级工作中...

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一、课题的意义及其在汽车行业中的应用 4、本课题可使我校的理论、技能教学上一个台阶。 　　项目教学法是基于项目活动的研究性学习，即以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的，一般包括社会性活动的设计和科...

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　摘要：从传统教育形成开始，讲台式教学便占据了主体。如何更好地执行和完成教学任务，效果如何到达最优化，是我们青年教师教学过程中考虑和注意的问题，也是我们最难把握的问题。近一年来的教学我感受到理论教学课...

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　随着经济和社会的发展，我国职业技术教育正从规模扩张型向数量扩张和质量提高并重型转变，提高职业技术教育的质量成为当前的重要任务，其中职业教育师资的质量和水平的提高是关键。同济大学职业技术教育学院在职教...

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摘　要:我们如何适应市场经济的发展,使高职应用电子技术专业在改革中求生存、求发展,为社会提供更多的高素质技能型人才,为国民经济的发展服务。本文阐述了“2+1”教学模式的研究和实践，对高职教育教学的改...

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一、学习方式变革的核心要素：构建新型教学模式 　　衡量高等职业教育教学质量高低的一个重要标准是用人单位的满意度。这是由高等职业教育的性质和内涵所决定的。高等职业教育的主要任务是培养高技能人才，使其毕业...

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　摘要:目前,成人高校高职教育中不同程度地存在着对实践教育认识不够,培养措施落实不力的现象。本文围绕此问题,就如何培养和提高高职学生的实践能力进行了探讨。 　　关键词:高职教育;实践能力 　　高职学生不但...

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随着基础教育课程改革的不断深入，一系列教育改革焦点都集焦在了实施课改实验操作教师身上.教师是此次课改实验成败的关键.而校本教研作为促使教师专业发展和推动课程改革顺利实施的有效手段,已经受到各级教育部门和学...

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探究教学步骤说明 一.提出问题 提出问题是整个探究的基础。如果学生提不出问题，探究很难进行下去，为了让学生能提出问题．我们采取了以下措施： 1.创造条件．创设问题的情境，让学生产生各种疑问和猜想.例如在讲...

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人的先天的素质的差异很小，后来影响才是人发展的重要因素。只要有良好的环境、适宜的教育，每个人都能得到充分的发展。我们教师应该在努力创造条件，使学生的智力因素和非智力因素协调发展。那么如何发挥学生心理素...

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随着新课程改革的深入实施，我市加大了课堂改革的步伐，提出了“向课堂四十五分钟要效益”的口号，要把学生从繁重的作业和超长的学习时间中解脱出来，把以前由教师主宰的讲堂变成真正学生学习的课堂，把课...

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一、对话法 教学，是师生双边活动。师生对话，面批写字作业，可以拉近师生之间的情感距离。对话时，要尽可能多给学生自我评价的机会，帮助他们树立信心。可引导学生自己与自己比，如作业的第二行和第一行比，后一遍...

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我县是上海教育出版社出版的《九年级化学》教改实验区，使用新教材已有两年的时间。新课程最明显的特征就是突出了“以生为本”的理念，以学生为中心，培养学生自主探究的能力，培养学生发现问题的能力，培...

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教案作为教师执行教学任务的重要载体，其作用和意义不可低估。教案存在的价值不仅仅在于能指导教师高效地完成教学任务，还在于其体现了教师的创造性思维。从这个意义上讲，一份好的教案应该是在课本和教参基础上的创...

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我国当前进行的第八次课程改革引起了社会各界的广泛关注。有声音说,课程改革目前正面临着种种困惑，甚至有举步维艰的感觉。其实，作为基础教育的我们，在理想与现实、激情与困惑的博弈中，我们也能隐隐触摸到课改途中...

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在学校课程体系中，校本课程与国家课程、地方课程共同组成了学校的“三级课程”体系。在执行“三级课程”体系的过程中，各校都会产生各式各样的校本课程。校本课程的开发与实施既需要教师主导作...

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摘要：课程教学设计是教员按照人才培养方案、课程标准的要求而进行的一种创造性的劳动。课程教学设计为教员展示其才华提供了广阔的空间。评价课程教学设计一定要有整体思路，掌握好“评”的角度，用系统、...

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优化课堂教学，减轻学生负担优化课堂教学 对于学生来说，“负担”不只是课业之“负担”，更有学习心理之“负担”，我们在提“减负”时，往往只简单的想到要减学生课业之负...

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新课程背景下学校教研制度的重建 当前，新课程已经进入实际的运作与推广阶段，围绕新课程的实施，理论界对师资培训、政策支持、物质保障等给予了较多关注，但外因只是变化的条件，作为内因之一的学校教研制度，则...

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摘要：文章阐述了我国信息技术在教育领域中应用的几个方面，指出我国与发达国家还有较大差距，需要我们不断研究、预测未来，以满足教育信息化的各种需求。 　　关键词：教育信息化信息技术比较研究问题 　　　　进...

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摘要本文首先阐述了建设专网远程教育平台的必要性，接着说明了远程教育的开展形式，然后介绍了专网远程教育平台的功能。最后详细论述了该平台的设计方案。 　　关键词远程教育；计算机支持的协同工作；视频点播；活...

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[摘要]教育关系与教育法律关系之间的变化与适应具有直接的相关度，构成了我国教育法律制度变迁的理论依据和现实基础。我国现阶段的教育体制改革直接导致了我国现实的教育格局、环境以及各种关系发生着“嬗变&rd...

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摘要：文章通过对学术界对教育技术人认识历程研究，指出在当前教育技术的研究和实践中要以创新性技术和绩效技术的研究和应用为突破口，促进教育技术的发展。 　　关键词：教育技术理论体系发展脉络 　　　　教育...

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从我国生产力、和基础水平等角度看，专科教育仍具有较大的发展潜力，但同时也面临看来自各方面的严峻挑战。在发展潜力与严峻挑战并存的现实情况下，专科生必须重新定位，不断提高自身综合素质，增强适应的能力。 专...

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我国职业长期受传统办学模式的，办学形式单一，办学效益不高，如何在市场中求生存、求，是摆在职教工作者面前的重要课题。 　　改革开放以来，农业职业教育有了很大发展，形成了一定规模，为农村经济的发展和国家...

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改革开放以来，职业领域中外合作办学的类型和规模进一步扩大，通过中外合作办学，有助于引进国外优质教育资源，更新办学理念，提高办学水平和办学质量，培养国际化人才，推动我国。同时，为更好地发挥中外合作办学的...

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广西中等职业学校实施学分制已经有3年了，实施学分制的现状怎样?有哪些成绩和经验?还存在哪些?这是大家十分关注的问题。本文采取书面汇报、填写调查问卷、召开座谈会和实地考察等形式，对广西中等职业学校实施学分制...

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本文提要：本文试图从师生间的关系和如何处理、改善师生间关系入手，为更好地推进素质教育展开，完成教学、教育任务。 关键词：师生矛盾、形成、处理 前言 教师怎样对待自己所教的学生？怎样处理自己与学生的关系...

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创设交流型的课堂文化 教学过程必然伴随交流过程。例如教师与学生交流，学生与学生交流，学生与教材，教学媒体（如计算机）的交流。在英国、法国、日本等国家的课程标准或教学大纲中对课堂交流有不同程度的要求。但...

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　　【摘　要】培养技术应用型人才是高职院校的重要任务。文章通过对构建职业资格证书“直通车”模式的介绍，说明明确高职院校推行职业资格的重大意义是实施“直通车”的前提；进行教学改革，是...

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