合作综合实践活动的基石 综合实践论文.doc

二、互动交流，为合作引路导航

合作学习针对传统教学的缺陷，一改以往课堂单一的师生互动形式，构建了师生、生生之间多边、立体的互动结构。我国实行独生子政策以后，儿童缺少的不仅是知识，更是一种积极的人际互动。所以，教师除了传授学生知识外，还应教给学生交往与合作的能力。让学生参与，互动交流，是提高学生积极性和主动性的有效模式。

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