“求新、求活、求真”培养学生可持续发展能力职高获奖论文

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2010-07-26 17:41:29

3．求真——利用专业特色，培养正确的就业意识

人生观、价值观能够反映人的行为和心理倾向。它能够决定一个人将来成为什么样的人，怎样为自己的目标而奋斗。因此在学校教育教学中，要重视引导学生树立正确的价值观，这将有利于促进学生的可持续发展。中职学生身上存在的共性缺点之一就是人生目标模糊，因此做事马虎，不严谨。我根据所教学生的专业不同，在上第十单元《EXCEL》综合练习时，让学生做了这样两张表格,一张是工资收入期望值表，统计班内学生对自己今后工资的期望值，以下是部分学生09财会2班部分学生的结果。

工资收入期望值表………………………………【全文请点击下载】
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