第3单元人类对原子结构的认识第1课时原子结构模型的演变 一、教学目标 1.通过原子结构模型演变的学习，了解原子结构模型演变的历史，了解科学家探索原子结构的艰难过程。认识实验、假说、模型等科学方法对化学研究...

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原子结构第二课时 [复习]能层、能级、构造原理等上节课内容。 [过渡]通过上节课学习我们知道，电子排布都遵循能量最低原理，我们学习第四部分。 [板书]四、能量最低原理、基态与激发态、光谱 1、能量最低原理&...

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第一章原子结构与性质第一节原子结构 教学目标： 1.了解原子核外电子的运动状态。 2.知道原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素（1～36号）原子核外电子的排布。 3.知道原子核外电子跃迁会吸收或放...

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原子结构第一课时 知识与技能： 1、进一步认识原子核外电子的分层排布 2、知道原子核外电子的能层分布及其能量关系 3、知道原子核外电子的能级分布及其能量关系 4、能用符号表示原子核外的不同能级，初步知道量...

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原子结构 【教学目标】1、知识目标：了解物质的结构与性质的关系，了解原子概念与模型发展史，知道原子核外电子的能级分布 2、能力目标：通过对能层、能级的学习，认识物质结构的规律性 3、情感目标：感悟科学家献...

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第一章物质结构与性质教案 教材分析： 一、本章教学目标 1．了解原子结构的构造原理，知道原子核外电子的能级分布，能用电子排布式表示常见元素(1～36号)原子核外电子的排布。 2．了解能量最低原理，知道基态与激...

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第一章第一节原子结构（第三课时） 教学目标： 教学过程： 〖课前练习〗1、理论研究证明，在多电子原子中，电子的排布分成不同的能层，同一能层的电子，还可以分成不同的能级。能层和能级的符号及所能容纳的最多电...

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第一章第一节原子结构（第二课时） 教学目标： 1、知道原子核外电子的排布遵循能量最低原理 2、知道原子的基态和激发态的涵义 3、初步知道原子核外电子的跃迁及吸收或发射光谱，了解其简单应用 重点难点:能量最...

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第一章第一节原子结构（第一课时） 教学目标： 进一步认识原子核外电子的分层排布 知道原子核外电子的能层、能级分布及其能量关系 能用符号表示原子核外的不同能级，初步知道量子数的涵义 了解原子结构的构造原...

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第二节正确使用药物（教案） 从内容说课 本节从统计数据入手，说明药物对人们的身体健康所起到的重要作用，进而通过介绍常见的解热镇痛药、抗生素、抗酸药等人工合成药物和一些天然药物的主要成分和疗效。加深学生...

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第二节正确使用药物 教学目标： 1．通过实例使学生了解某些药物的主要成分和疗效。 2．让学生了解如何正确使用常见的药物。 3．培养学生探究化学药物的兴趣。 教学重点：人工合成药物和天然药物的主要成分和疗效...

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板书计划 第二节正确使用药物 一、人工合成药物 1、解热镇痛药 2、青霉素 3、抗酸药 4、中草药－麻黄素 第二课时 [讨论]“是药三份毒”谚语。 [查阅]兴奋剂、毒品。 ………...

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第二节正确使用药物（教案） 从内容说课 本节从统计数据入手，说明药物对人们的身体健康所起到的重要作用，进而通过介绍常见的解热镇痛药、抗生素、抗酸药等人工合成药物和一些天然药物的主要成分和疗效。加深学生...

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第二章促进身心健康第二节正确使用药物 【教学目标】 1、通过实例了解某些药物的主要成分和疗效 2、了解阿司匹林的结构式、制备、疗效和不良反应，青霉素的疗效、使用前进行皮肤敏感试验的必要性，抗酸药的化学成...

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第二节正确使用药物 1．通过实例了解某些药物的主要成分和疗效，做到正确使用药物。 2．了解兴奋剂及毒品对人类的危害，做到拒绝毒品。 教学难点、重点：了解某些药物的主要成分和疗效。 教学方法：查阅资料、...

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第四单元造褔人类健康的化学药物 教学目标 1、知识与技能 ①认识到药物是与人类生存和生活质量息息相关的特殊商品，人类的生存需要高效、安全的药物保障。 ②初步了解抗酸药的多样性，知道常见抗酸药的作用原理。...

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造福人类健康的化学药物 一：说教材 造福人类健康的化学药物是选修1≤化学与生活≥专题2的一节内容。≤化学与生活≥是以学生的生活经验为基础，旨在通过贴近生活和社会实际的内容的学习，促使学生了解与化...

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1.2.1原子结构与元素的性质（第2课时） 知识与技能： 1、掌握原子半径的变化规律 2、能说出元素电离能的涵义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质 3、进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与...

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1.2.1原子结构与元素的性质 【教学目标】： 1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2、知道外围电子排布和价电子层的涵义 3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规...

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第一章·第二节《原子结构与元素的性质》教学设计 一、教学内容 本节课是人教版化学选修3第一章第二节的教学内容，是在必修2第一章《物质结构元素周期律》,选修3第一章第一节《原子结构》基础上进一步认识原...

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原子结构与元素的性质(第1课时) 知识与技能 1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2、知道外围电子排布和价电子层的涵义 3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排布的规...

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电负性 (1)键合电子：元素相互化合时，原子中用于形成化学键的电子称为键合电子 孤电子：元素相互化合时，元素的价电子中没有参加形成化学键的电子的孤电子。 （2）定义：用来描述不同元素的原子对键合电子吸引力...

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第二节原子结构与元素的性质教学设计 一、教学内容 本节课是人教版化学选修3第一章第二节的教学内容，是在必修2第一章《物质结构元素周期律》,选修3第一章第一节《原子结构》基础上进一步认识原子结构与元素性质的...

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第二节原子结构与元素的性质 教学目标： 1.能说出元素电离能、电负性的涵义，能应用元素的电离能、电负性说明元素的某些性质。 2.体会元素周期律蕴涵的辩证唯物主义思想以及对认识物质世界的指导作用。 教学重点...

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第一章原子结构与性质第二节原子结构与元素的性质(第1课时) 知识与技能 1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2、知道外围电子排布和价电子层的涵义 3、认识周期表中各区、周期、族...

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第二节原子结构与元素的性质(第1课时) 知识与技能 1、进一步认识周期表中原子结构和位置、价态、元素数目等之间的关系 2、知道外围电子排布和价电子层的涵义 3、认识周期表中各区、周期、族元素的原子核外电子排...

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［引入］我们知道元素性质是由元素原子结构决定的，那具体影响哪些性质呢？ ［讲］元素的性质指元素的金属性和非金属性、元素的主要化合价、原子半径、元素的第一电离能和电负性。 ［学与问］元素周期表中，同周期...

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［复习］1、什么是电离能？它与元素的金属性、非金属性有什么关系？ 2、同周期元素、同主族元素的电离能变化有什么规律？ ［讲］元素相互化合，可理解为原子之间产生化学作用力，形象地叫做化学键，原子中用于形成...

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原子结构与元素的性质(第3课时) 知识与技能： 1、能说出元素电负性的涵义，能应用元素的电负性说明元素的某些性质 2、能根据元素的电负性资料，解释元素的“对角线”规则，列举实例予以说明 3、能从物...

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原子结构与元素的性质(第2课时) 知识与技能： 1、掌握原子半径的变化规律 2、能说出元素电离能的涵义，能应用元素的电离能说明元素的某些性质 3、进一步形成有关物质结构的基本观念，初步认识物质的结构与性质之...

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