复习策略——《压强和浮力》探究题剖析

　　⑴分析比较实验序号1与4（或2与5、3与6）及观察到的现象，可得出的初步结论是________。

　　⑵分析比较_______及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著。

　　⑶请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。

　　①分析比较得_______；②分析比较得_______。

　　分析：本题除考查同学们对压力作用效果的掌握程度外，着重考查了同学们对数据表格的分析和处理能力。另外还考查同学们对控制变量法的理解和运用，即在分析压力的大小影响作用效果时，必须控制受力面积不变；在分析受力面积的大小影响作用效果时，必须控制压力的大小不变。

　　答案：⑴受力面积相同，压力越大，产生的效果越显著；⑵1、6、9；⑶①受力面积相同，压力越大，压力产生的效果越显著；②压力相同，受力面积越小，压力产生的效果越显著。

　　学法指导：控制变量法是研究物理问题的重要方法之一，在研究某物理量可能与两个和两个以上的因素有关时都要考虑变量控制。如：实验研究影响液体蒸发快慢的因素；通过导体的电流与导体两端的电压及导体的电阻关系；液体压强与液体密度及液体深度关系等都用到了控制变量法。同学们在解答这类题目时，需先分析要研究的是什么量，影响该量的因素可能有哪些，若有两个或两个以上的影响因素，就要考虑用控制变量法来研究。

　　二、测量大气压

　　例2  在测量大气压的实验中，某同学将玻璃板放在桌子上，用吸盘贴在玻璃板上面，用弹簧测力计将吸盘缓慢向上拉，直到吸盘脱离板面。问：

　　（1）实验原理是什么？

　　（2）某同学做实验时发现弹簧测力计的量程太小，不能测出吸盘脱离板面时的拉力。请你选择其他器材与这只弹簧测力计组合，测出吸盘脱离板面时的拉力，要求写出用到的器材和方法。

　　分析：本题取材于《大气压强》“想想做做”实验，其原理包括平衡力和压强知识，如图1所示，吸盘受到两个力的作用：一是大气作用在吸盘上的大气压力F_大，其大小始终不变；另一个是弹簧测力计对吸盘向上的拉力F_拉，其大小随吸盘被缓慢上拉的同时逐渐增大，F_大和F_拉是同直线上反方向的两个力，当F_拉略大于F_大时，（粗略认为F_拉等于F_大，即平衡）吸盘被拉离玻璃板，读出此时弹簧测力计的示数，便间接得出F_大（F_大  =F_拉），用尺测出吸盘的直径D，算出其面积S=πD²/4，即大气压的作用面积，借助压强公式P=F/S可以粗略算出大气压P=4F_拉/πD²。

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