复习策略——《压强和浮力》探究题剖析

　　答案：（1）不赞同。由阿基米德原理F_浮=ρ_液gv_排 得物体所受浮力只与液体密度和物体排开液体的体积有关，而与物体形状无关，改变牙膏皮的形状实质是引起了物体排开液体体积的变化，从而使浮力改变。（2）实验器材：弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水。探究方案：①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上，测出橡皮泥的重G；②将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F₁，算出浮力F_浮1=G-F₁；③改变橡皮泥的形状，将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F₂，算出浮力F_浮2=G-F₂；④再改变橡皮泥的形状，将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F₃，算出浮力F_浮3=G-F₃。（3）比较三次橡皮泥在水中受到的浮力，若大小相等，说明浮力大小与形状无关；若大小不等，说明浮力大小与形状有关。

　　学法指导：实验探究是课改来中考的重点，本题从实验设计、分析论证、评估三个方面对学生进行科学探究能力考查。在设计实验时，同学们要注意实验方案的可操作性、准确性和严密性，方案所涉及的实验器材、物理量及表达式都要明确表示出来；分析论证是对可能发生的现象或实验数据进行归纳，因果推导得出结论的过程，大多可以“如果……，那么……”句式呈现；评估所涉及的范围很多，如评估实验方案的好坏，评估结论对错，评估实验器材的选择是否恰当等。在评估时不仅要鲜明表达自己的观点，还要运用物理原理或规律加以分析说明。

　　在学习《压强和浮力》内容时，不仅要注意教材中几个实验的分析与把握，弄清实验原理，掌握实验方法与步骤，理解实验现象与结论。更要注意加强知识与生产生活、科技社会的联系，这也是近年中考的重心所在。

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