第20课《北方民族大融合》导学案（人教新课标七年级上）.doc

一、学习目标

重点：北魏孝文帝的改革措施是本课的重点

难点：正确认识民族大融合的含义

二、课前预习

（一）_________________，我国东北地区鲜卑族的一支强大起来，建立了北魏。它于______年，统一了黄河流域。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（三）北魏孝文帝改革的措施包括哪些方面？

（四）预习检测

1．北魏孝文帝将都城从平城迁到___________________

2．北魏孝文帝改革的重要意义是（ ）

A 加速了黄河流域民族大融合的过程   B 学习汉族文化风俗  C 借鉴汉族政治和经济制度   D 加强对经济和官吏的管理

3．以下属于北魏孝文帝改革的内容的是（  ）

A.颁布“推恩令”，加强监察制度   B 鲜卑族改穿汉族服装 

C  统一度量衡                   D 禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚

4．下列不属于孝文帝改革措施的是（  ）

A说汉语   B 穿汉服  C  改汉姓  D 依法治国

三、自主学习、合作探究

（一）思考：北魏孝文帝迁都洛阳的原因（阅读课本115页北魏孝文帝迁都洛阳一目和绿体小字归纳）

（二）思考北魏孝文帝改革的原因及魏孝文帝改革的影响

原因：

影响：

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