第二单元《社会主义道路的探索》学案（人教新课标八年级下）.doc

【教材框架、知识结构】

一、工业化的起步

二、三大改造

1、内容：

（1）对农业、手工业的改造（农业手工业合作化运动）

目的：把小农经济逐步改造成社会主义集体经济，实现共同富裕。

方式：建立生产合作社。

（2）对资本主义工商业的改造

主要方式：进行公私合营。

方法（手段）：赎买。（赎买政策，实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。）

2、三大改造的实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制。

3、社会主义初级阶段到来的标志——三大改造的完成

（1）时间：1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的三大改造。

（2）意义：三大改造的完成，标志着社会主义制度在我国基本建立起来，从此，我国进入社会主义初级阶段。

三、探索建设社会主义的道路

1、成功的探索：中共八大

时间：1956年，中国共产党第八次全国代表大会召开。

主要内容：明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

意义：为全面进行社会主义建设和党的建设指明了方向，是探索建设社会主义道路的良好开端。  （八大的许多方针、设想富有创造性、科学性，是一次成功的探索。）

2、失误的探索：发动大跃进和人民公社化运动，使得高指标、瞎指挥、浮夸风和共产风的左倾错误泛滥。

失误的原因：党和人民对社会主义建设缺乏经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律；

失误的教训：实事求是，遵循客观经济规律………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件