“宁为战死鬼，不作亡国奴”教材分析与教学过程

再看第77页“活动与探究”，他们谁说的对？

佟麟阁的话体现了这种“宁为战死鬼，不作亡国奴”的强烈的爱国主义精神，今天北京有佟麟阁路和赵登禹路，就是为了纪念这两位烈士。

中国人民为什么“不作亡国奴”？下面我们来看看侵华日军的暴行。

二、日军的暴行

日本侵略者一踏上中国国土，就疯狂屠杀中国人民。

1.“八一三”事变（1937年）

卢沟桥事变后，日本又制造“八一三事变”，大举进攻上海；接着进犯南京，12月攻陷南京城。

问：日军进城后制造了惨绝人寰的什么事件？

答：南京大屠杀。

2.南京大屠杀

［播放南京大屠杀录像片段］

日军血腥屠杀了30多万中国人。

“南京大屠杀”纪念馆图片。

请同学们看书，书上的这些插图是当年南京大屠杀的罪证，同学们还有没有收集到更多罪证，请上来揭露南京大屠杀的真相。

（让学生上台投影他们手中的图片，并进行讲解）

日军不仅在南京进行了骇人听闻的大屠杀，在我国各地都犯下滔天罪行，我们的家乡厦门也不能幸免。

［投影］“日军在厦门五通登陆”的图片和有关资料。

同学们通过调查、访问，肯定了解了不少史实，请上台控诉侵华日军的暴行。

（让学生上来介绍当年侵华日军在厦门或其他地区所犯的罪行）

问：当年侵华日军的暴行罄竹难书，但是现在的日本政府有没有深刻反省这段历史，有没有真诚地向受害国人民，尤其是中国人民道歉？

答：没有。

问：表现在哪里？

师生共同回答：日本政府一直企图修改历史教科书，否认侵略；政府官员参拜靖国神社；特别是日本右翼势力竟声称“南京大屠杀是捏造的，是20世纪最大的谎言”；去年一部分日本右翼分子还登上我国的钓鱼岛插上了日本国旗。说明日本军国主义仍然阴魂不散，对外扩张的野心不死。

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