第11课 北伐战争 初二历史上册教案（新人教版）
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基础知识 |
了 解 |
黄埔军校的建立、北伐战争胜利进军和失败的原因、国民革命运动的失败和南京国民政府的建立 |
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掌 握 |
北伐战争的对象、共产党在北伐战争中的重要作用 |
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能力训练过程方法 |
读图析图再现情景 |
从课文和插图或影象资料中想象北伐战争情景，联系当时历史背景理解北伐战争的目的，联系战争进程理解共产党人的大无畏精神 |
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整合教材全程分析 |
辛亥革命缺陷→孙中山创黄埔军校→国共紧密合作→北伐胜利进军→陈独秀“右倾”危害、国民党右派背叛革命→国民革命失败 |
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讨论探索 |
北伐战争胜利进军原因、国民革命失败原因 |
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情感态度价 值 观 |
爱党情感 |
共产党人始终把国家、民族的利益作为自己奋斗的目标，他们在北伐战争中不惜流血牺牲，为后人树立起一座丰碑 |
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思想意识 |
北伐战争是中国各革命阶级参加的反帝反封建的正义战争，它的历史证明了国共真诚合作的重要性 |
教学重点 北伐战争的胜利进军
教学难点 北伐战争胜利进军的原因
教学过程
导入新课：组织学生回顾前面几节课学过的线索，讨论回答问题：
1、为什么说辛亥革命没有获得成功？（革命的胜利果实被袁世凯所窃取）
2、五四运动有什么历史作用？（五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端）
3、中国共产党的诞生有什么意义？（中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新。）
承上启下，教师讲授：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取后，孙中山为了挽救革命，同共产党合作，继续进行反对北洋军阀的斗争。后来终于形成国民国革命的高潮——北伐战争。（布置学生阅读50——54页全课内容，对重要的年代、人名、地名等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关。）
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