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第10课五四爱国运动和中国共产党的成立初二历史上册教案（新人教版）

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增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2011-04-07 10:48:52

第10课五四爱国运动和中国共产党的成立

教学目标

基础知识	了解	五四运动的背景、内容（时、地、人、口号等）、结果及其意义；中国共产党的成立及其意义
基础知识	掌握	五四爱国运动的历史意义，中国共产党诞生的概况
能力训练过程方法	阅读观察再造场景	从课文和插图、图表中提取有效信息，再现五四运动的时代背景，探索其对于中国共产党的诞生所起的作用
	讨论分析理解概念	从五四运动的传单、口号分析其性质，理解其精神；从中共一大、二大的召开，理解中国共产党诞生的历史意义
	构建宏观知识结构	五四运动为中共的成立奠定了思想基础和组织基础，它属于中共成立的重要原因，是中国新民主主义革命的开端；中共的成立是中国近代史上开天辟地的大事，中国革命的面貌从此焕然一新
情感态度价值观	爱国情感	五四青年表现出来的斗争精神是极其崇高的爱国主义精神，新时代的青年学生应当继承光荣传统，奋发学习，矢志完成民族复兴大业
情感态度价值观	思想意识	中国的资产阶级天生软弱妥协，无法完成彻底反帝反封建的历史使命，中国革命需要建立一个坚强的领导核心——中国共产党

教学重点五四爱国运动的历史意义和中国共产党的诞生

教学难点对于五四精神和中国共产党诞生意义的理解

教学过程

导入新课：组织学生回顾上一节课学过的线索，讨论回答问题：新文化运动有什么历史意义？（它是我国历史上一次空前的思想大解放运动，启发人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。）

承上启下，教师讲授：就在新文化运动发展的过程中，爆发了五四爱国运动，中国历史进入了新民主主义革命时期。新民主主义革命就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的革命。她同太平天国运动、义和团运动、辛亥革命等旧式的民主主义革命相比，在反帝反封建这个目标上是一脉相承的，所以还属于民主主义革命。但是领导革命的阶级从农民、开明地主、资产阶级等，变成了无产阶级；参加者也从少数“精英分子”扩大为人民大众了。

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