《第二次鸦片战争》教学设计

2、《天津条约》、《北京条约》又使列强得到或扩大了哪些侵略权益？有何危害？

（教师适时利用CAI课件展示思维方法）

〖思维提示〗

1、关于战争的经过，应结合教材《第二次鸦片战争形势示意图》更具体和形象地把握。按时间顺序去梳理，重点掌握一个强盗式劫掠（火烧圆明园）、两个阶段（1856—1858、1858—1860）、三个地点（广州、天津、北京）。

2、学习《天津条约》和《北京条约》时，要充分利用教材提供的地图，将时间要领和空间概念结合在一起，整体记忆和思考。应联系史实说明其危害。

〖归纳点拨〗

（教师利用CAI课件《第二次鸦片战争形势示意图》归纳、逐步展示）

1、经过(1856—1860年)：

元凶——英法联军，俄美——帮凶，

（1）第一阶段（1856—1858年）：广州，广州—天津

（2）第二阶段（1858—1860年）：天津—北京

（3）火烧圆明园

2、《天津条约》和《北京条约》

⑴中英、中法、中美、中俄《天津条约》（1858年）内容：

A外国公使进驻北京

B增开牛庄、淡水等10处通商口岸；

C外国军舰、商船可在长江口岸自由航行；

D外国人可到中国内地游历、经商、传教；

E赔偿英法军费各200万两，英商损失200万两白银。

（2）、中英、中法《北京条约》（1860年）

内容：A《天津条约》继续有效；B增开天津为商埠；C割九龙司地方一区给英国；D准许华工出国；E赔偿英法军费增至800万两白银。

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