《第二次鸦片战争》教学设计

（注意）：第二次鸦片战争期间签订的只有1858年的《爱珲条约》和1860年的《北京条约》。　　

［小结］“俄国不花费一文钱，不出动一兵一卒，而能比任何一个参战国得到更多的好处。”（马克思）俄国割占大片领土，不仅使中国领土的完整遭到空前的破坏，而且对以后的中国历史具有无法估量的严重影响。

〖探讨点拨2〗

①在第二次鸦片战争中，英、俄侵略各有什么特点？（英国注重为其经济侵略创造便利条件，攫取大量特权；俄国注重抢占领土，扩大版图。

②为什么英俄扩张会有如此的差别？（取决于两国商品经济发展的程度和社会主导力量的观念：英国工业革命机器生产，大量商品需要扩大海外销售市场，资本主义经济发展也需要更多谦价的原料和劳动力；俄国资本主义经济尚处在较低水平，没有很多的产品输往国外，贵族地主阶级也热衷于掠夺土地，扩张疆域。）

子目四、第二次鸦片战争影响

（教师提出问题、CAI课件展示问题、学生根据问题阅读思考）

〖导学引思题〗

为什么说第二次鸦片战争使中国社会的半殖民地半封建化的程度大大加深了？

（教师适时利用CAI课件展示思维方法）

〖思维提示〗

    关于第二次鸦片战争的影响，应注意从两个方面进行分析：一是对不平等条约内容所产生的危害进行分析，这个方面的分析可采用对比法，即同《南京条约》比较；二是对清政府同侵略者之间的关系进行分析，这一分析应注意结合第二次鸦片战争发生的背景因素（太平天国运动），镇压太平天国运动是中外反运势力共同的利益的要求。在此基础上形成第二次鸦片战争使中国社会半殖民地半封建化程度进一步加深的结论。

〖归纳点拨1〗

（教师利用CAI课件引导学生在对《天津条约》和《北京条约》危害分析的基础上进行归纳展示）

    第二次鸦片战争使中国社会半殖民地半封建化的程度加深了。

1、政治：

①领土和主权：中国丧失了大片领土和主权（半殖民地化程度加深）；

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