文艺复兴教学设计

文艺复兴教学设计

          课程标准要求

知道薄伽丘等人的主要作品,认识文艺复兴时期人文主义的含义

教学目标

1、知识与能力

知道薄伽丘等人的主要作品。

理解文艺复兴时期人文主义的含义。

掌握近代自然科学的成就，理解其与文文艺复兴运动的关系。

2、过程与方法

通过分析文艺复兴的背景，培养学生根据史料分析历史问题的能力。

列表归纳文艺复兴的主要成就。

通过引导学生在了解本节课的前提下，课后查资料，进一步了解文艺复兴时期重要人物的事迹，培养学生学会分析，学会整理的自主学习能力。

3、情感、态度和价值观

体会文艺复兴在人类文明发展过程中的重要意义。

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