第2单元第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德教案

第3课古希腊文化的集大成者亚里士多德

[课标要求]：简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。

[教学目标]：

1、知识与能力

识记亚里士多德的成长历程，“柏拉图学院的头脑”，亚里士多德的思想。“百科全书式的学者”，在哲学、生物、物理、逻辑、伦理学等方面的成就。（三段论和中庸之道）。亚历山大的家庭教师。吕克昂学院。对亚里士多德的评价。理解唯物论和唯心论，东西方文化之间的差异及世界文化的同一性，中庸思想。学习亚里士多德的求知精神和科学态度，引导学生自主学习意识。比较西方古希腊文化与东方中国文化，掌握文化的多样性。运用亚里士多德的中庸之道与看待现实生活中的诸多问题。

2、过程与方法

   分析文字材料法，问题探究法、比较归纳法、讨论法

3、情感态度价值观

从亚里士多德思想的形成，认识古代思想文化“继承与发展”的关系。树立科学的态度及全新的人才观。亚里士多德在古希腊文化中的地位。

[教学重点]：

  亚里士多德的思想及学术成就。

[教学难点]：

  亚里士多德对柏拉图思想的继承和突破的问题。如何看待中庸之道

[教学过程]：

（导入新课）：

  上节课我们学习了柏拉图的思想，那么在柏拉图之后希腊有出现一位重要的哲学家，并且是和柏拉图有着师徒关系的，他就是亚里士多德。那么这节课，我们主要看看亚里士多德的哲学思想，以及他的思想对后世的影响。

一、亚里士多德的生平：

1、家庭出身   前384年出生于希腊小城斯塔吉拉的马其顿御医家庭。………………………………【全文请点击下载word压缩文档】点击下载此文件