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高三历史教案 专题二 近代中国资本主义的曲折发展
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226 | 2010-02-27
专题二近代中国资本主义的曲折发展 专题线索: 一是近代中国经济结构的变动(资本主义国家经济势力入侵,自然经济趋于解体); 二是资本主义的曲折发展历程产生——初步发展—短暂...
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高三历史教案 一 千秋功过秦始皇
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68 | 2010-02-27
一千秋功过秦始皇 扬中市第二高级中学戴正阳 教学目标 一、知识与能力 1、探讨战国末年的基本形势,理解秦统一六国的必然性。 2、了解秦始皇在统一战争中的事迹,评价秦始皇个人在这场统一战争中作用。 3、列举...
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高三历史教案 “康乾盛世”的开创者——康熙
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112 | 2010-02-27
三“康乾盛世”的开创者——康熙 扬中市第二高级中学戴正阳 教学目标 知识与能力 1、概述康熙为巩固统一的多民族国家作做出的努力,培养学生以正确的民族观、战争观分析历史问题的能力。 ...
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第三课 当代资本主义的新变化
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105 | 2010-02-27
第三课当代资本主义的新变化 一、(课标要求) 二战后美国经济发展的原因、主要表现及经济政策的变化? l美国发达的国家垄断资本主义 【补充】国家垄断资本主义 (1)背景 ①罗斯福新政开创了的新模式。 ②...
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二 盛唐伟业的奠基人—唐太宗
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71 | 2010-02-27
二盛唐伟业的奠基人—唐太宗 扬中市第二高级中学戴正阳 教学目标 知识与能力 1、列举唐太宗在军事上的主要业绩,归纳唐太宗在用兵上的特点。 2、通过玄武门之变发生的原因和经过,探讨在封建社会的宫廷中...
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专题七 1861年俄国农奴制改革
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572 | 2010-02-27
课题 专题七1861年俄国农奴制改革戴正阳 备课时间 上课时间 课时编号 内容标准 1.简述1861年俄国农奴改革的历史背景; 2.概述...
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专题五 现代中国的对外关系
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79 | 2010-02-27
专题五现代中国的对外关系 【09考纲要求】 (1)新中国初期的对外关系 新中国建立初期的重大外交活动、和平共处五项原则。 (2)20世纪70年代中国外交的重大成就 中国恢复在联合国的合法席位、中美关系正常化、中...
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高三历史二轮复习教学案
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121 | 2010-02-27
高三历史二轮复习教学案 考点10近现代世界的科学技术 考试说明 10.近现代世界的科学技术 (1)经典力学 伽利略、牛顿对经典力学建立所作的贡献;经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位。 (...
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[图文] 高中历史教案整理4
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27 | 2009-11-13
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[图文] 高中历史教案整理3
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17 | 2009-11-13
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[图文] 高中历史教案整理2
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15 | 2009-11-13
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[图文] 高中历史教案整理1
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22 | 2009-11-13
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09届高考历史古代中国的政治制度(新人教版)_高考历史教案
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68 | 2009-03-29
第一单元古代中国的政治制度 课标要求: 1、了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点。 2、知道"始皇帝"的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。 3、列举从汉到...
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09届高考历史列强武装侵略与中国人民的反抗复习(新人教版)_高考历史教案...
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35 | 2009-03-29
第二单元列强武装侵略与中国人民的反抗 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 课标要求: 1、列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 2、列举侵华...
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法国大革命和法兰西第一帝国(新人教版)_高三历史教案
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219 | 2009-03-29
历史10 2.5法国大革命和法兰西第一帝国 教学目标 1.知识要求:了解或掌握法国大革命爆发的原因;三级会议的召开;攻占巴士底狱;君主立宪派掌权;《人权宣言》;吉伦特派统治;瓦尔密大捷;法兰西第一共和国成立...
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伟大的历史转折 高三历史教案
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51 | 2009-03-29
科目 历史 年级 高一 班级 K061—4 时间 2007.5.27 课题伟大的历史转折 教 学 目 标 1.知识:1977年邓小平对科学文化教育事业...
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伟大的历史转折1高三历史教案
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31 | 2009-03-29
科目 历史 年级 高一 班级 K051—7 时间 2006.5.17 课题 教 学 目 标 1.知识:1977年邓小平对科学文化教育事业的整顿;关于真...
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统一的多民族国家进一步发展3 高三历史教案
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29 | 2009-03-29
第六单元统一多民族国家的进一步发展和封建社会由盛转衰——元、明、清 [复习目标] 1.掌握蒙古兴起,元朝的统一,元朝的政治、经济、民族政策和措施,辩证、客观地评价元朝的历史地位。 2.掌握元、...
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统一的多民族国家进一步发展2 高三历史教案
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243 | 2009-03-29
单元复习课: 统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛而衰 ——明、清(鸦片战争以前) 复习理念: 1.注重三基:基础知识、基本能力、基本方法。 2.注重教材:回归教材、阅读教材、超越教材。 ...
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明朝和清朝前期——统一的多民族国家进一步发展,封建社会走向衰落 高三...
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363 | 2009-03-29
明朝和清朝前期——统一的多民族国家进一步发展,封建社会走向衰落 复习重点 知识 [一]政治:明朝加强封建君主专制统治的措施和作用;明朝中后期的政治危机;李自成农民军推翻...
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第四单元封建社会的繁荣——隋唐 高三历史教案
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127 | 2009-03-29
第四单元封建社会的繁荣——隋唐 (一)宏观掌控 总体特征:封建社会空前繁荣。 1、政治上 隋朝是我国历史上继往开来的重要朝代。隋的统一结束了长期分裂割据的局面,但因暴政很快被农民起义推翻。唐朝...
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水孕育了人类文明 高三历史教案
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76 | 2009-03-29
水孕育了人类文明 江夏区培训中心:潘德启 在古罗马,水推动了磨坊的水轮。水蒸气推动了18世纪最早的蒸汽机的活塞。在现代化的原子能发电站、热电站和水电站,水也在工作着。水在推动着历史的巨轮向前。 农业需要...
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第十讲 世界当代史 高三历史教案
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286 | 2009-03-29
第十讲世界当代史 【高考命题趋势】 世界当代史是近年历史高考的热点。由于二战后世界史的许多问题与当今时政热点问题联系密切,所以是综合文科高考很好的选材立意对象, 如二战后的国际关系格局和经济格局、欧美...
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社会主义制度的建立和社会主义建设的曲折发展 高三历史教案
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111 | 2009-03-29
第十四单元社会主义制度的建立和社会主义建设的曲折发展 [复习目标] 1.了解新中国成立之初面临的政治、经济形势及人民政府采取的各项措施,并理解有关形势形成的原因,分清各项措施的不同性质和作用。 2.了解...
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如何识记近代革命的有关问题 高三历史教案
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22 | 2009-03-29
怎样识记近代革命的相关内容 功绩与原因名称 太平天国运动 辛亥革命 大革命 性质 是一次反封建反侵略的农民运动 是一次反帝反封建的资产阶级民主革命 是一次...
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人民解放战争 高三历史教案
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88 | 2009-03-29
第十三单元人民解放战争 [复习目标] 1.正确分析抗战胜利后中国的国内外形势和中国社会主要矛盾的变化,准确理解中共为争取和平民主而斗争的原因和影响。 2.了解国民党反动派准备内战、发动全面内战的史实和在国...
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秦朝的统治高三历史教案
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147 | 2009-03-29
秦朝的统治 教学目的 一、掌握下列基础知识 秦统一的历史条件;秦的统一与秦朝的疆域;专制主义中央集权制度的建立及其各方面的具体措施;秦的暴政;陈胜、吴广领导的农民起义;秦朝的覆灭。 二、要求培养学...
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巧记中国近代不平等条约 高三历史教案
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68 | 2009-03-29
巧记中国近代不平等条约 一、《南京条约》 1、时间:1842年8月 2、地点:南京 3、代表:耆英璞鼎查 4、内容及其影响 (1)割香港岛给英国——破坏了中国的领土主权,使香港岛变成了英国侵略中国的货...
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科教兴国与可持续发展战略 高三历史教案
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152 | 2009-03-29
关于科教兴国和可持续发展战略 一、背景材料 1.联合国粮食及农业组织2004年2月12日在罗马总部召开国际稻米大会。与会专家对稻米经济的长期前景进行了讨论,并呼吁国际社会加强稻米的可持续生产系统,确保全球的粮...
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精耕细作的古代农业 高三历史教案
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71 | 2009-03-29
知识结构第1课精耕细作的古代农业 一.从刀耕火种到铁犁牛耕 1.原始农业的产生 地位:世界三大农业起源中心之一 方式:刀耕火种 2.七八千年前,我国农业进入“耜(SI)耕”或“石器锄耕&rdq...
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