我国历代农业的发展 第一部分基本知识 一、三农（农业、农村和农民）问题 “以农为本”古今一理：中国的农业人口占绝大多数，农业、农村、农民问题，是实现全面建设小康社会目标绕不过去的关口。全面...

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单元一中国开始沦为半殖民地半封建社会 一、重点理解的内容 1．鸦片战争的必然性。资本主义是先进的生产力。资本主义的发展已成为世界历史发展的主流。资本主义本身具有扩张的本性，它需要足够大的活动空间，注定...

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中国古代政治思想 第一部分基本知识 一、儒家思想 1、形成条件。春秋战国时经济的大发展和社会的剧烈变革。 2、创立。春秋时期创立。孔子是儒家学派的创始人。“仁”是孔子思想体系的核心。他主张&l...

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高考历史二轮专题复习教案 中国古代外交史 （一）友好往来 第一部分基本知识 这是中国古代对外关系发展的主流。 一、政治、军事、外交往来：睦邻友好，友谊长存 （一）秦汉时期 1、与朝鲜。两汉时，朝鲜半岛...

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中国古代经济史 中国古代商业的发展 第一部分基本知识 一、中国古代商业的发展情况 商品经济产生于原始社会末期，它是随着生产力的发展，出现了社会分工和私有制的条件下产生的，并存在于阶级社会的各个发展阶...

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中国古代的科技成就 第一部分基本知识 一、四大发明 印刷术、指南针、火药和造纸术是我国古代劳动人民的四大发明，也是我国成为世界文明古国的重要标志 （一）造纸术 1、发明与发展。我国是世界上最早发明造纸...

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高考历史二轮复习教案 中国的土地制度 第一部分基本知识 说明：土地所有制形式是生产关系的主要方面。所以，应明确两点：①土地制度是生产力发展到一定程度的产物，它的产生、发展、衰落、解体由生产力发展水平...

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高考历史二轮专题复习教案 与土地政策相适应的古代的赋税制度 第一部分基本知识 一、夏、商、周的贡赋制 这是我国赋税制度的雏形。周王将土地分封给诸侯，各诸侯必须向周王交纳一定的财物作为贡赋。 二、春秋...

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单元四新民主主义革命的开始和国民大革命 (教材第五、六章) 一、重点理解的内容 1．新文化运动的实质和意义：新文化运动是在民族资本主义进一步发展的情况下，受西方启蒙思想的影响，由中国先进的知识分子掀起的...

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单元八向社会主义过渡的实现 一、重点理解的内容 1．新民主主义革命与社会主义革命。新民主主义革命是指无产阶级领导的反帝反封建斗争，其目的是建立新民主主义社会，并最终指向社会主义社会。社会主义革命则是指...

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单元十社会主义现代化建设新时期 一、重点理解的内容 1．大快人心事，粉碎“四人帮”。粉碎“四人帮”，结束了“文化大革命”的十年动乱，确实是一件大快人心的事情。中国共产党能...

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单元九社会主义建设在探索中曲折发展 一、重点理解的内容 1．以毛泽东为首的第一代领导集体对社会主义建设的成功探索。 1956年至1976年我国在社会主义建设道路的探索上取得了重大成就：毛泽东发表《论十大关系》...

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单元七人民解放战争 一、重点理解的内容 1．内战爆发的必然性。国民党代表大地主大资产阶级利益，具有反共反人民的本性，企图维持大地主大资产阶级的独裁统治。中共代表中国广大劳动人民的利益，决心实现民主革命...

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古代中国经济的基本结构与特点 易错点 1、小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式而不是唯一模式。 2、注意夏商周时期，受封的诸侯只有对土地的世代使用权，而无权转让与买卖，需向国王缴纳贡赋。 3、春...

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隐形知识，是指潜藏于历史课本中不易为人注意而高考中又常考到的知识。我们在进行历史学科的复习中，要注意十个隐形知识点的挖掘和掌握。 一、目录标题中的隐形知识 这类知识、隐形于中学历史各册教材的...

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一、如何分析历史事件呢？ 分析历史事件应掌握4要素：原因、经过、结果、影响。人类社会的历史就是原因——经过——结果—影响的演变过程。 例如“鸦片战争”这一历史...

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单元五国共的十年对峙（教材下册·第一章） 一、重点理解的内容 1．国共十年对峙时期社会主要矛盾的变化。在这一时期中国社会矛盾极为复杂，初期的社会矛盾有国共两党的矛盾，新旧军阀之间的矛盾，中华民族...

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教材分析与建议 重点 我国古代居于世界领先地位的冶金技术、制瓷业、丝织业。 难点 中国古代手工业发展的特征。 本课教材主要用四个子目向学生介绍了中国古代手工业发展的特征及其突出成就：素称发达的古代手...

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单元二半殖民地半封建社会的完全形成 本单元所着重讲解的是逐渐向帝国主义过渡的西方列强不断加剧对我国的侵略，并导致中国半殖民地半封建社会的最终形成；以及中国各阶层对时局变化的反应。根据本单元各知识点对...

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6.1中国共产党执政：历史和人民的选择 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记党的性质、宗旨；科学执政、民主执政、依法执政的含义 2、理解中国特色社会主义事业必须坚持党的领导；科学执政、民主执政、依法执政...

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专题九、当今世界政治格局的多极化趋势 一、课程标准及解读 （1）了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 （2）简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济...

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第四单元中国特色社会主义建设的道路 第11课经济建设的发展与曲折 【教学目标】 1.知识与技能： （1）了解社会主义接话经济在中国基本确立的具体过程，记忆过渡时期总路线的具体内容； （2）理解中共“八...

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第二单元资本主义世界市场的形成和发展 第5课开辟新航路 【教学目标】 1．知识与能力： （1）掌握基础知识：《马可·波罗行记》、寻金热、科技的发展；哥伦布发现新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽...

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第五单元中国近代社会生活的变迁 第14课物质生活与习俗的变迁 【教学目标】 1．知识与能力： （1）指导学生通过阅读课文和独立思考，理解“断发易服”、“废止缠足”、“菜篮子工程...

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第一单元中国传统文化主流思想的演变 第1课百家争鸣和儒家思想的形成 【教学目标】 1．知识与能力： （1）知道诸子百家中的儒家、道家、墨家、法家等代表人物及他们的主要观点； （2）了解孔子、孟子与荀子对...

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第七单元现代中国的科技、教育与文学艺术 第19课建国以来的重大科技成就 【教学目标】 1．知识与能力： （1）识记：“两弹一星”决策的背景；“两弹一星”研制的主要成果；航天航空技术的...

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第二单元西方人文精神的起源及其发展 第5课西方人文思想的起源 【教学目标】 1．知识与能力： （1）列举普罗泰格拉、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等思想家的思想主张； （2）理解他们思想形成的原因，并对他...

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第七单元苏联的社会主义建设 第20课从“战时共产主义”到“斯大林模式” 【教学目标】 1.知识与能力： （1）识记战时共产主义政策、新经济政策及斯大林模式的背景、内容与影响，了解其中...

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第六单元世界资本主义经济政策的调整 第17课空前严重的资本主义危机 【教学目标】 1.知识与能力： （1）了解经济危机爆发的原因及表现，培养学生归纳、概括历史问题的能力； （2）掌握本次经济危机的特点、影...

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第八单元世界经济的全球化趋势 第22课战后资本主义世界经济体系的形成 【教学目标】 1.知识与能力： （1）了解《布雷顿森林协定》的签署，国际货币基金组织和世界银行的成立，理解美国建立“布雷顿森林体...

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