八年级地理教学案 第四章 第二节 因地制宜发展农业（二课时）

2.用身边的实例说明农业与我们生活的关系。

3.说出我国农业地区分布差异的主要原因。

                   第二课时

【教学流程设计】

1.学生自主学习

组织学生阅读课文，回答下列问题：

（1）影响农业生产的重要因素是________。

（2）___________是发展农业的原则。它是指___________________________________。

（3）___________也是发展农业需要充分考虑的因素。如：_________________________等，

（4）说出我国农业所取得成就。

（5）说出我国农业面临的挑战与对策。

2.互动探究

活动一：让学生阅读课文第102页，回答下列问题：

1.下列各地区分别可安排哪种类型的农业生产活动？并说出理由。

2.上述情况，你得出什么启示？

3.说出因地制宜的含义。

4.完成课文第104页的活动。

5.通过上面活动，请同学说出安排农业生产应考虑哪些因素？

6.完成课文第103页的活动。

活动二：1.根据前面学过的知识，结合课文第106页活动1的数据请同学们分析：我们国家农业现状如何？我国农业在发展过程中是否存在问题？

2.针对同学们刚才找出的问题和挑战，我们应该怎么办？

3.完成课文第107页的活动。

3.总结提升

1.农业发展要因地制宜

  （1）因地制宜的含义

  （2）影响农业发展的因素：自然因素和社会经济条件

2.我国农业面临的挑战与对策

  （1）农业发展所取得的成就

  （2）农业面临的问题：人口增加、耕地减少、水土流失、自然灾害、环境污染

  （3）解决问题的对策：调整农业结构、发展多种经营；发展“双高一优”的农业

4.当堂检测

下图中的A、B、C三地，A为远离城市的地区，B为郊区，C为城市中心，居住在A、B两地的农民面临下面两种选择：①种植水稻、玉米、小麦；②种植蔬菜，发展肉、乳、禽、蛋。回答下列问题：A地应选择________，理由______________________________________________________________;

B地应选择_________，理由_______________________________________________________________;

影响农业生产布局的自然因素有__________________________________________等，社会经济条件有___________________________________________________等。

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