八年级地理教学案（第三章） 中国的自然资源 第二节 土地资源（二课时）

活动二：让学生读课文P69图3.10，图3.11，回答下列问题。

①北方旱田与南方水田景观有什么不同？

②水田与旱田大致以什么地方为界？与哪条年等降水量线的分布比较接近？

③这种分布的差异对农业生产有什么影响？是否合理？

活动三：（1）组织学生读课文图3.13，举出身边土地利用中存在的问题。

（2）（角色扮演）漫画“小鸟的悲哀”，让三位学生扮演乱砍伐者，小鸟和护林人等，根据漫画中的内容表演，并谈谈自己的看法。

（3）针对土地利用中存在的问题，应采取什么措施来保护土地资源？

（4）我国土地的基本国策是什么？

学生自学后回答：略。

3.总结提升

第二节  土地资源

二．土地资源分布不均

1．耕地主要分布区

2．林地主要分布区

3．草地主要分布区

三．合理利用每一寸土地

1．当前土地利用中存在的主要问题

2．解决土地利用中出现问题的对策

4.当堂检测

  （1）读我国土地利用类型构成图，完成下列内容：

①从图上可以看出，我国土地利用类型比较________，为我国发展多种经营提供了有利条件。

②农业用地包括_______、_________、_______。

③我国耕地、林地所占的面积________,难利用的土地所占的面积______。这说明我国土地利用类型的比例________。

④我国土地资源的利用现状是___________________________________。⑤针对我国土地资源的现状，我国的土地基本国策是__________________________________.

    (2)联系我国地形、气候等自然条件，说明我国土地资源分布差异的原因。

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