三年级前滚翻教案

教学

内容

1、技巧： 前滚翻起立      2、游戏：障碍赛跑 ；

教学

目标

1、使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力

2、发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，

重点、难点

重点：头着垫要正，蹬地推手用力均匀。    难点：滚动圆滑、动作连贯、协调。

教学

程序

(时间)

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

一

激

发

兴

趣

阶

段

10＇

一、课堂常规：

1、体育委员整队、汇报人数师生问好。

2、检查服装，安排见习生。

3、宣告本课学习任务。

1、师生亲切问好。

2、宣布本课内容。

3、教师讲解课堂要求和任务。

1、了解本课的学习内容，对学习内容产生兴趣。

2、各种感官共同参与学习活动，学习兴趣较浓。

3、精神饱满，对学习充满自信。

组织：四列横队

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要求：精神饱满

认真听讲

二、队列练习：

1、拓展小游戏：

一声哨“立正”；

二声哨“稍息”

2、原地踏步走。

3、专项准备活动。

1、口令指挥，语言激励。

2、声音响亮，口令清楚。

3、与学生共同练习。

1、精神振奋，跟着教师口令进行练习。

2、动作整齐、协调，培养良好的身体姿势。

3、与同伴一起积极练习。

组织：同上

要求：精神饱满

步伐整齐

三 玩一玩

游戏：找朋友

方法：大家慢跑成一大圆圈，当老师喊：“╳！”则╳个朋友迅速按号抱在一起。

教师用口令指挥，并在音乐伴奏下进行。

学生绕圆形场地在音乐伴奏下进行慢跑，同时注意听教师的口令，进行游戏。

组织：

要求：精神集中

积极参与