第十七课 会爬的玩具 二年级美术（下）册

第十七课 会爬的玩具
教学目的：  
1.利用废旧材料，设计制作会爬的玩具。  
2.培养学生动手动脑能力和协作精神。  
3.引导学生通过自己的设计和制作，感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。  
教学重点： 发展学生的创造性思维和动手实践的能力。  
教学难点：如何种使玩具爬起来。  
教学准备： 旧挂历纸、包装纸、蜡笔、水彩笔、剪刀、胶水、彩色纸等各种绘画和手工材料。
学具准备：制作工具。  
教学过程：  
一、导入
出示会爬的玩具，引导学生观察和分析。导出课题。
 师：小朋友门，老师这儿有一个小玩具，同学们仔细观察和思考：小玩具和我们以前制作的有什么不同？
二、讲授新课
1.总结学生发言，引导学生思考
师：我们的小玩具会爬，可是它为什么会爬呢，还有什么其他的方法让小玩具爬起来么？仔细观察，四人小组讨论。
2.示范说明集中会爬的玩具的具体方法和步骤。
师：真好，通过同学们的观察，大家发现了，要玩具爬动，必须是腹部贴地挪动身体。而我们今天制作会爬的玩具的小秘密是什么呢？
 师：你们观察得很仔细，非常好，知道了它，我们就能制作出会爬的玩具了。  
3.欣赏其他学生作品，开拓学生的思维。
 师：可是，用什么材料，什么方法制作呢，我们先去看看其他小朋友制作的玩具，想好自己要制作的玩具和制作方法。不同的玩具可是不同的方法制作的呢，还有不同的装饰方法。（画、撕剪啊、拼贴等造型手段进行美化。）
三、布置作业：
师：小朋友们，我们已经知道制作会爬的玩具的方法，想不想马上动手制作玩具吗？拿出你们的材料，开动自己聪明的脑筋，做出一个和其他人不一样的会爬的玩具。四人小组里的小朋友要比一比谁的玩具爬的最好，最长。比一比谁的作品和别人不一样，最有创意。  
四、学生制作，教师指导
五、展示评价  
六、课后拓展：
今天我们初步学习制作会爬的玩具，而且我们把一些废品装饰后变成了一个个有趣的玩具，生活中还有许多的“废品”有待我们发现进行装饰，充分利用成为有用的物品。