第4课《心目中的形象》 美术第十二册

教学目标：
1、观察、了解人物动态以及头像的结构特点与面部表情特征。
2、学习用线描的技法表现人物肖像。
3、在学习中了解自己心目中所崇敬的人物，学习他们积极向上的精神，并在自己的作品中表现出这种精神风貌。
教学重点：引导学生观察、了解人物的结构特点，学习用线描的方法，表现人物的形象特征。
教学难点：如何把握人物动态与面部结构的比例位置以及表情特征。
教学准备：课本、图画本、名人漫画范画
教学过程：
一、导入阶段:
1、分析人物动态，引导学生认识人体比例特征和人物头部结构特征。
2、欣赏图例，引导学生复习线描的表现形式特点。
二、发展阶段:
 1、欣赏图例，分析图例中人物的形象特点。
2、演示，讲解线描人物步骤，示范人物肖像。
3、学生临摹，教师巡导。
4、根据学生练习情况简单讲评。
三、强化阶段:
     1、出示有关人物资料，讲述典型人物的事例，并渗透思想教育。
     2、小组交流，说一说自己心目中崇敬的人物形象的事迹，并描述他的外貌形象特点。
四、作业阶段:
1、赏析优秀作品，引导学生如何从形到神表现人物形象。
2、学生做作业，教师巡导。
五、评价阶段:
1、展示作品，自由观摩。
2、评价：介绍自己的作品，说说自己的感想。
3、课堂小结