湘版小学美术教案第2册

第四课  小小手 

课    型：造型表现

课    时：2课时

教学目标：1、 对自然形手有一个新的认识（劳动的手、美丽的手）并产生对手

进行描绘的欲望；

2、在对手形的描绘想象变化与添画过程中， 在自主、开放、快乐的学习中画一幅较有创意的手形想象画。 

教学重点： 通过手形的变化能认识手、并根据手形尝试初步表现手形画。 
教学难点： 激发学生创造思维，画出有创意的手形画。

教学准备： 多媒体实物投影设备、范图等。 
教学过程 ：

第1课时

一、引导阶段

1、组织教学，稳定课堂情绪。

2、猜谜导入：人有两件宝，谁知道呢？

3、出示手的图片。板书课题——小小手。

二、讲授新课。

1、教师设问：（1）小朋友！你觉得手是用来做什么的呢？

（2）你觉得什么样的手是最美丽的手？

2、欣赏范图：手形想象

3、你能说说这些手形画中，最喜欢的是哪一幅吗？哪一幅色彩最鲜艳，哪一幅想象最丰富，哪一幅花纹最好看？ 

学生观察范图，并比较范图的差别，自由的说一说自己的感想。

4

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