湘版小学美术教案第2册

减小字体 增大字体 作者:本站收集整理  来源:本站收集整理  发布时间:2009-07-23 11:26:04
、请几名同学上台,沾湿小手并在黑板上表达各种样子的手,看谁表达的手最有趣。  学生上台大胆表现自己想表现的手形,并作大胆的联想。

 5、“动动小脑想一想;动动小手摆一摆; 动动小手画一画; 美丽神奇最重要。” 学生观看教师示范的过程,并根据教师的示范自由发言提问。 熟悉手形创意画的整个表现过程,形成印象。

三、学生作画,老师巡视辅导。

 1、把手画大,色上匀

2、把学生的作业有创意的展示在黑板上并请学生自评和互评。

四、收拾整理

布置下节课用具。

2课时

一、引导阶段

1、组织教学、稳定课堂情绪。

2、复习上节课内容。

二、发展阶段

1、展示学生作品,分析作品还有哪些地方需要修改,怎么让小手更漂亮。

2、学生继续作画,教师巡视辅导。

3、展示学生作品。

三、收拾整理

布置下节课用具。

 

 

 

 

第五课  月亮走  我也走 

课型:绘画

课时:2课时

教学目标:1、激发学生对生活、大自然的热爱之情。

2、运用所学的形色知识进行大胆自由的表现自己和月亮相关的事。提高学生绘画表现能力。 

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