湘版小学美术教案第2册

2、讲解外形 ：蝴蝶的外形要新颖，15. 它可以概括成多种形状：三角形、方形、园形、长方形 ……

讲解花纹 ：蝴蝶的花纹要美丽，颜色要漂亮。（播放课件并放大蝴蝶花纹的局部）

3、你认为这些蝴蝶可以用什么方法来完成呢？

4、学生自由讨论蝴蝶的制作方法，进行小组交流，汇报观察结果。
5 、并根据自己小组的材料大胆设想蝴蝶的不同的制作方法。
6、教师巡视辅导：注意外形的设计与颜色花纹的搭配！
三、蝴蝶游戏：
1. 师：蝴蝶飞舞的样子最好看！怎样让我们做的蝴蝶飞起来，展示它的美丽呢？
2、学生大胆发言：用线拴着飞！用铁丝！ 让风吹------
3、好！同学们可以让你的蝴蝶飞起来
4、. 现在请花儿姐姐来当裁判，（教师戴上花儿头饰）看看哪只蝴蝶最美丽！舞姿最动人！
四、总结教学：
1. 师：今天老师感到很为难，因为 “蝴蝶”表现都很好，这些花朵奖给谁呢？只好请同学们帮忙了， 你们认为今天哪只蝴蝶最美丽！舞姿最优美呢？
2、 学生大胆自由发言，积极互评价。
9. 教师小结：今天这节课同学们完成的很好，都做出了美丽的蝴蝶！蝴蝶很美丽，希望你们以后要爱护它，让我们的环境更美好！

第七课：小人国

课型：造型表现

课时：2课时

教学目标 1、让学生发现生活中的情趣，感受世界的神奇和生活的多彩、有趣。

         2、借助丰富的想象力，表现有趣的小人国。想象自己在小人国世界奇

特的遭遇。

3、能从主题、色彩去评价自己和他人的作品。

教学重点：启发学生把小的东西放大，把自己缩小，编故事组织画面。

教学难点：启发学生从各种事物去产生联想，创作画面，避免雷
同。
教学准备：彩色线描笔、蜡笔等、图片、故事、书本范图等。

第一课时

教学过程
一、 引导阶段

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