人教版 小学美术第十册教案

 ⑴主要是用作纳付邮资。

 ⑵传播文化知识。

2．        邮票的历史：

 世界各国邮票以1840年英国发行为最早，我国于1878年第一次发行邮票、票面印有龙的图案花纹。

3．        认识邮票的种类，分析邮票票面构成的内容。

 ⑴邮票图像。

 ⑵面值。

 ⑶国家或地区名称。

 ⑷文字标记。

4．        设计步骤：

 ⑴设计邮票种类。

⑵确定邮票票形。

⑶将邮票图像、面额、文字画出来。

⑷色彩，并将齿孔按一定距离点出来。并画好，

（三）、学生练习，教师提醒学生设计时要画出邮票的内容，构图要饱满。本节课完成设计稿。

（四）、小节作业情况，表演作品构思新颖的同学，让学生下节课带颜色。

第二节

（一）、 讲评设计草稿，指出画稿上该修改的问题，然后导入新课。

（二）、讲新课：分析邮票色彩特点。

   邮票的色彩是根据的内容决定的，它可以运用对比色画面色彩鲜明、强烈，也可以用和谐淡雅的色调，使画面柔和优美。例如我国重返奥委会一周年记念邮票，背景以绿色和淡蓝色衬托着白色跑道的运动场，使呈深褐色、高大健壮、挺然屹立的运动员形象更加突出，它比喻我国体育运动事业像春天般蓬勃发展，色调对比调和。又如“巨嘴犀鸟”的邮票，以淡黄色作底，配合橙色的大嘴和赭黑色的身体，从深浅对比中得到和谐清新的效果。

   着色一般从主已开始，然后涂底色，最后是写文字和面额。

（三）、着色步骤：

1．        先确定邮票的主要颜色。

2．        涂主体物象的色彩。

3．        再涂底色。

4．        写上面额和文字。

（四）、学生练习，教师从旁指导学生用色。

（五）、讲评：选择有代表性的作业作评价，表扬有进步的同学。鼓励学生课余集邮，增长知识。

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