第四课《图形的修改》设计

减小字体 增大字体 作者:教育文稿  来源:教育文稿  发布时间:2009-07-21 11:20:32

第四课    图形的修改
教学目标
1.尝试使用画笔画图与修改;
2.练习统筹完成事情的过程。
教学重点与难点:使用画笔画图与修改。
教学准备:计算机、网络及辅助教学软件。
教学过程
一、导言与复习
复习:窗口的打开与关闭
利用画笔,我们既可以用来制作简单的图案、图形,也可以绘制比较复
杂的艺术图案;既可以在空白的画稿上作画,也可以修改其他已有的画稿。
二、新课教学
1、启动“画笔”。
2、打开一个文件。
3、修改图形。
(1)教师讲解。
使用“橡皮”的操作步骤是:
1)      用鼠标单击普通橡皮或者彩色橡皮选择“橡皮工具”。
2)      用鼠标单击“线条尺寸框”上的合适线条,选择适合的线条宽度。当线条宽度越大,橡皮擦除面积会越大。
3)      用鼠标左键在颜色盒中选择合适的颜色。
4)      将鼠标指针移动到要擦除的区域,这时鼠标指针变成了“ ”。拖动鼠标,鼠标移动什么位置,什么位置将被擦除干净。
      (2)教师示范。
          (3)学生自由练习。
               教师巡视指导。
    4、放大镜的使用。
       我们用放大镜,可以把很小的、看不清的地方放大,然后再进行图形的修改。放大镜可以修改图形细微的地方。
        教师演示:让学生观察使用放大镜的效果。
        学生练习,教师巡视指导。
全课总结 (略)
教学反思
 

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