省初一教案选登——第4课 规划资料库

第4课  规划资料库

一、教学目标

知识目标：1.了解杂志资料分类的方法，树立有序存放资料的概念。

          2.了解文件的共享及共享类型。

技能目标：1.学会创建资料库文件夹。

2.学会设置带密码的共享文件夹。

3.利用网上邻居，查看带密码的共享文件夹。

4.根据栏目，规划栏目清单。

情感目标：通过创建资料库文件夹、规划栏目清单，让学生懂得做事得预先要有计划的重要性，养成将资料有序存放的习惯。

二、重点难点

教学重点：创建资料库文件夹。

教学难点：规划每个栏目的资料清单。

三、教学准备

1.调试好局域网，学生的计算机都能通过“网上邻居”进行相互访问。

2.每台计算机的标识要规范，便于学生能相互知道各自的计算机名称。

3.保证学生能上因特网。在规划好资料库后，提供给操作熟练的学生上网查找有关资料。

四、教学建议

建议课时：1课时。

本课主要是为第5课累积资料作准备的。任务一是根据编辑计划中确定的栏目来创建资料库文件夹，以便用来分类存放资料；任务二是根据确定的杂志栏目，制定详细的栏目清单。

创建资料库文件夹，对学生来说并不陌生，在第一册第三单元构建资料库时，已经学过按资料的分类来创建资料库文件夹，因此任务一只要让学生知道根据杂志配置的栏目来创建即可，关键是要让学生明白建立资料库是为了归类和整理我们收集资料而准备的，在日常学习和生活中，都要养成随时收集、整理各种资料的好习惯，有序存放资料，才能有效利用资料的目的。

把创建的资料库文件夹设置成共享，是为了编辑部内的成员能把各自收集到的资料保存到相应的文件夹里，有时为了防止所有的人都能看到，就可以设置带密码的共享，这样只有同一编辑部内的成员才能访问文件夹，也可以更好的保护自己的资料。

确定栏目清单，是本节课的难点，编辑杂志的好坏关键是要有好的创意和有趣的内容，并且要有个性，要选择可读性强的，有一定价值的内容。栏目清单的写法，可以按教材上的表格形式来规划，也可鼓励学生大胆创新。

这节课可操作性的内容并不多，建议在完成课内任务的情况下，组织学生开始上网查找相关的资料。

五、练习实施建议

·本课的任务之一就是规划栏目清单，随堂练习1就是为学生在规划栏目清单时填写的。

·随堂练习2，是本课操作的自我检查。学生可一边操作，一边完成该练习。也可以布置在课后让学生完成，使学生课堂上有更多的操作时间。不管采用哪种方式，该练习必须在下一节课结束之前完成。以便第一节课未完成的操作，在第二节课中能自行或通过向老师提问完成这些必须要完成的操作。

·随堂练习3是为操作熟练的、已完成本节课任务的学生准备的。这些学生可以根据随堂练习1中所规划的资料清单上网进行搜索，并把搜索到的资料，存放在资料库相应的文件夹里。

六、教学资料

·关于数字英雄的网站：

搜狐IT：http://it.sohu.com/itpeople/qbj/index.html

网林穿梭：http://www.51so.com/linwww/person/049.htm

·提供漫画、笑话的相关网站：

动漫天地：http://www.ttjj.com/dmtd/dmtd_zc.htm

开心一刻：http://61.143.160.172/qyyule/kaixin.php

·提供无线上网的相关网站：

无线上网技术：http://panknow.myrice.com/tele/fashion/wap.html

·提供音乐的相关网站：

音乐风景线：http://music.nx.cninfo.net/

    搜刮网：http://www.sogua.com/