省初一教案选登——第20课 大作出炉

第20课  大作出炉

一、教学目标

·知识目标

1．  解利用Word制作简单网页的基本方法及其限制。

2．  解分发文档的各种途径及各自的特点。

3．  了解电子邮件地址的基本格式。

4．  了解将文档以电子邮件形式发送的基本方法。

·技能目标

1．  掌握将网页另存为网页的基本方法。

2．  通过Word内嵌的电子邮件发送功能将当前文档发送出去。

·情感目标

培养学生的信息道德，在分发信息时，应遵从对方的意愿，避免成为垃圾邮件的制造者。

二、重点难点

重点：将文档另存为网页、在Word中发送邮件。

难点：对将Word文档转换为网页时，对不兼容格式的掌握。

三、教学准备

1．  开启网络，使学生机能够上因特网。

2．  完成好每台学生机的Outlook Express账户设置。

3．  预准备好一个邮件地址，用于接收学生们发送过来的信件。

四、教学建议

建议课时：1课时。

本节课的中心任务是完成学生作品的分发、呈现工作。让学生选择其感兴趣的方式分发作品，同时了解不同的分发方式的优缺点。

在本节课的教学过程中，教师应注意以下几点：

1．由于学生作品的分发可以有多种方式如打印、网上发布、电子邮件投送文件等。不同方式又有各自的特点，应指导学生根据现实需要，采用其中的一种或多种进行。

2．应让学生了解，利用Word的另存为功能，可以进行有限的文件格式转换。利用Word可以制作简单的静态网页，普通的Word文档转存成网页时，其中有很多的格式不能兼容。如果要直接利用Word制作网页，可以在新建文档时直接选择建立“Web页”模板，这样可以少走弯路。利用Word的另存为网页功能可以将以前建立的普通文档迅速转换成网页，在网站上发布。同时，教师可以向学生简要介绍一些专业制作网页的工具，如FrontPage、DreamWeaver等，以引导有兴趣的学生深入。

3．课前应做好在Word中发送电子邮件的准备。由于Word的电子邮件功能实际上Outlook Express的OLE，所以必须要在课前设置好每台学生机的Outlook Express中的邮件账户，以保证学生能够顺利发送电子邮件。由于在Word中只有发送功能，而没有接收功能，所以教师可以公示一个可用的邮件地址给学生，并演示接收到的信件。同时，教师可以向学生简要介绍一些邮件接收、发送的软件或途径，以利于有兴趣的学生深入。

4．对于已经在小学阶段学过电子邮件收发的学生，这里也只是告诉他们另一种发送方式。而对于没有学过的学生，可以向他们简要介绍一下相关知识，并作一些深入引导。网页制作的相关知识将在以后的初中课程中专门学习，在次也只是让学生了解利用Word可以十分方便地制作简单的网页。教师可以在课时中安排一段时间让学生欣赏几份利用Word制作的精美的网页，以加深他们的认识。

5．Word所提供的邮件合并功能是一个非常有用的工具，极具实用价值，但因其操作相对较难，所以将其作为阅读材料给出，供有兴趣的学生自学。教师也可根据学生的实际需求确定是否纳入课时讲授。

五、练习实施建议

·随堂练习1　参考答案：

l     打印方式：是一种传统杂志作品呈现方式，具备纸张型读物的优点，符合人们的平常的阅读习惯，对设备的依赖度不高。缺点是不具备电子杂志的方便查找翻阅、无磨损、易传播等特性，且制作成本高

l     另存为网页：上传到网站上之后，可以不限时空地供人阅读，缺点是要受很多字处理软件的格式不受支持，且受网络限制。

l     电子邮件发送：其实，这种方式就是通过电子邮件将电子杂志以文件的形式发送读者，读者可以直接打开相应文件阅读。缺点是读者要有电子邮箱，且须安装有相关的软件支持阅读。

·随堂练习2　建议让学生在另存为网页时，根据系统给出的不兼容报告直接填写。

六、教学资料

1．   http://guolairen.myrice.com/zjzhizuowy/smrjhao.htm

2．  http://wxwc.myrice.com/dvw/dvw07.htm

3．  http://vip.6to23.com/nxzhangjh/wyzz/5.htm