省初一教案选登——第8课 设计封面

第8课  设计封面

一、教学目标

·知识目标

1．了解杂志封面的组成和布局。

·技能目标

1.掌握图片与艺术字的插入。

2．掌握图片和艺术字大小位置的更改。

·情感目标

通过对封面的设计，初步培养对封面框架的合理布局能力。

二、重点难点

   重点：

1．封面的合理布局

2．图片和艺术字的插入、图片和艺术字大小位置的更改。

难点：

封面的合理布局。学生初步接触页面的布局，要想达到一定的层次是比较困难的。但是没关系，本学期的任务就是设计制作杂志，随着制作的进程，学生会对页面的布局都有自己的想法和创新的。

三、环境与素材

1．提供一些杂志封面，让学生了解杂志封面的组成和布局。

2．准备一些漂亮的封面背景图片。

3．每组学生都有自己相关的素材库，素材库中包括一些封面的图片。

4．保证学生机房网络是通的，且能上因特网。

四、教学建议

建议课时：1-2课时。

   在本课的教学中，利用图片和艺术字完成整个杂志封面的设计。所以，教学中有两个侧重点：一是图片和艺术字的插入，也就是完成封面的组成。二是图片和艺术字大小位置的更改，主要是对杂志封面的合理布局。

为了使本节课大部分学生设计的杂志封面初具雏形，教师首先应该让学生了解封面的基本组成和布局，使他们对于自己将要设计的封面有一个总的构架，然后再来介绍方法。

对于图片的插入和大小位置的更改，教材中通过设置封面的背景图来了解和掌握这个任务。这一任务中图片的插入，对于大部分的学生来说操作起来都很简单，关键是图片的来源。是剪贴画还是文件中的图片，是自己用画图软件画的图片还是保存在电脑中的图片。如果对于这一问题很清楚了，那么就很容易掌握这一内容。同时，教师应多鼓励学生精益求精，这样学生就会插入一张图片——不喜欢——再换一张，起到巩固练习这一操作的作用。而对于图片大小位置的更改，在教学中教师应多强调句柄和鼠标的形状，使部分学生免走歪路。同时，要多鼓励学生创新，使他们设计的封面能够让人耳目一新的感觉。

对于艺术字的插入，教材中通过设置杂志名这一任务来了解和掌握。而艺术字的大小、位置的更改，对于图片大小和位置的更改已经掌握的学生来说，这一操作就太简单了。因为，可以将艺术字当作图片来操作。因此，对于整个封面设计好了同学来说，教师应该提示学生从色彩搭配、文字形状等等不同方面对封面加以修改润色，培养学生自学能力，同时也为下一节课的操作起到了预习的作用。同时，本节课开始，教师应向学生强调：将所学过的知识要很好的运用到杂志制作中。

不同的学校学生基础不同，授课教师可以根据实际情况来确定课时数。对于图片路径不懂的学生，教师应该耐心辅导，使他们在具体的制作过程中不落伍。

总之，利用Word来设计杂志时，一节课下来应该让所有的学生都有一定的成就感。同时，也应该让学生明白本节课中为完成学习任务，用到了Word哪一些基本操作。随堂练习中的“本课操作自我检查”就是一个很好的检查手段。

五、练习实施建议

让学生在完成图片插入操作就可以完成，把它写在练习1的横线上。

每一组学生完成自己的封面设计之后再做，是一个评价。每一组选出最优秀的作品作为下一堂课的操作基础。

·随堂练习3：是本课操作的自我检查。学生可以一边操作，一边对照该练习检查自己。也可以让学生完成自己的封面设计之后，作为自己本节课小结的一种手段。（注：以后每一节课的“本课操作自我检查”，均按此方法处理。）

·带星号“*”的练习，是给操作熟练，且已完成本节课操作任务的学生安排的。这一答案是：没法在Word中完成音乐和视频的插入，这也是Word软件的局限性所在。

六、教学资料

·杂志封面相关网址：

http://www.tp123.net/

http://article.chinavisual.com/533-0.html

http://www.sj00.com/soft/1389.htm

·搜索网址：

Google搜索引擎：http://www.google.com

百度搜索：www.baidui.com

新浪搜索：www.sina.com

搜狐网：www.sohu.com

·封面背景素材

http://www.coolmore.net/tuku/w1.htm

http://916.myrice.com/sucai.htm

http://photo.ayinfo.ha.cn/sucai/

洪恩在线学习：

http://www.hongen.com/pc/oa/word2k/wd2k0701.htm