第三章 文字处理 第五节 图文混排－－－－学制贺卡

④ 图形组合。把旋转后的三角形移近原三角形左边，按Ctrl键＋方向键细调三角形的位置（强调此操作的要领，引起学生的重视）。选中二个“三角形”对象“组合”成一个对象。同理，将双三角形复制、粘贴、旋转、定位，四个三角形再“组合”在一起。

4．图形（菱形）填充加工

① 图形线条颜色处理。线条设置成“绿色”。

② 图案填充。前景色设置成“鲜绿”，背景设置成“白色”，图案设置成“横向砖形”。

学生模仿练习。教师引导学生参照课本相关内容制作贺卡文本框和菱形图案，巡回辅导。

5．小结。结合板书回顾本节课所讲文本框的创建，自选图形的绘制、旋转、填色等操作。对学生在练习过程中出现带普遍性的问题进行讲解和演示。

板书

   操作过程                     WORD工具

一、设置贺卡的大小和边框      “设置文本框格式”对话框

                                    —“大小”标签

                                    —“颜色和线条”标签

二、绘制图形（菱形）          “绘图工具栏”

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