第2章 初步认识电脑(第3节使用键盘输入英文)

使用键盘输入英文（1课时）

四、教材分析：

本节通过在Word中输入英文文章来认识键盘，并且了解键盘指法的相关知识。

在Word的介绍部分，首先再次熟悉一下调用程序的方法，然后给学生介绍Word的界面。初次接触Word , 学生面对纷繁复杂的Word环境，会感到头绪混乱，因此，界面的介绍要有条理，从上到下依次介绍，忌讲得太细。对于键盘的介绍，要着重对Shift、CapsLock、Enter、Backspace键的功能和操作介绍。（一次不介绍太多）

第二部分介绍键盘指法时，要着重介绍各个手指的分工。要引导学生自觉的按指法要求来输入英文。对于接触过计算机的学生,有些可能已经养成“一指禅”的习惯，老师要指出其缺点。同时要打消全体学生的畏难心理，最好布置课外背诵键盘指法分布。在教学过程中，可以适当选用一些打字教学软件和游戏，如：TT或金山打字通等，提高学生的学习兴趣。

五、教学内容：

第三节   使用键盘输入英文

一、复习：

说一说打开“纸牌”和画笔程序的方法以及它们窗口的组成。

二、初识Word

1、Word程序的打开：

在任务栏上单击：“开始”按钮，选择“程序”——“Microsoft Word”菜单命令，弹出Word窗口，启动成功。

启发学生探索打开Word程序的其它几种方法。

2、Word窗口的组成：（让学生说一说它和“画图”窗口的不同）

标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏、标尺、滚动条、文档编辑区、状态栏。

3、用Word建立的文件称为文档，文件的扩展名为.doc

三、认识键盘（keyboard）

1、键盘是输入工具，可分为五个区：主键盘区、功能键区、编辑键区、数字小键盘区和指示灯区。

2、常用键的功能：

Caps Lock键：大小写字母键，当“Caps Lock”指示灯亮时，则表示键盘处于大写字母锁定状态，输入的字母是大写，反之则输入小写字母。

Enter键：又称回车键，向计算机发出一次命令后，一般都要按回车键，表示确定。

四、输入英文课文

1、讲清打字坐姿，指法。

2、八个基本键位：A S D F J K L ；

3、编辑键区的6个键：

    Delete：作用是删除光标后的字符。

Home：光标移到行首。

End：光标移到行末。

Page Down：向下翻页。

Page Up：向上翻页。

Insert：插入与改写切换。

4、指导学生输入英文课文：“A trauel Diray”

五、总结本节课的主要内容：

指法练习（使用金山打字3000进行），学课时要延长1 课时。

 向学生说明，练习指法不是一蹴而就的事，要经常去练习。在每一堂都会有时间留给同学们去做。

六、布置作业：

1、Word窗口由哪几部分组成？

2、键盘通常分为哪几个区？

3、布置学生背诵键位

七、教学反馈

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