《人生寓言》预习学案 人教七上教案

一、学习目标

1、理解寓言的含义。

2、正确地把握人生态度，对待人生际遇。

3、感受优美的语言，学习精美的表达。

二、课前预习

1、作者简介

周国平，1945年生于上海，现为中国社会科学院哲学研究所研究员。著有随感集《人与永恒》，诗集《忧伤的情欲》，散文集《守望的距离》、《各自的朝圣路》、《安静》，纪实作品《妞妞：一个父亲的札记》、《南极无新闻——乔治王岛手记》等。
    大学里曾流传一句话：“男生不可不读王小波，女生不可不读周国平。”周国平的作品以其文采和哲思赢得了无数读者的青睐，无论花季还是老年，都能从他的文字中收获智慧和超然。 主要作品有:《各自的朝圣路》《安静》《望的距离 》。

2、给加点字注音或据拼音写汉字。

嬉戏           金窖       禀告              行乞        

       jiǎo洁           chè销  宝zàng          慷kǎi       

风韵          心旷神怡        落难         抢劫       险象迭生        

3、多音字注音并组词

①折                    ②度                     ③磨

4、形近字注音并组词

窖_____(        ) 销______(       ) 禀______(        ) 泯______(        )

窑_____(        )消_____(        )  凛_____(        ) 眠_____(        )

5、解释词语

突如其来：

险象迭生：

举世无双：

多愁善感：

心旷神怡：

三、学习、梳理

1、检查预习情况

2、自读《白兔和月亮》，思考问题。

a．这则寓言讲了一个什么故事?

b．白兔赏月的心态前后有什么不同?为什么会有这种变化?

c．你从中得到什么启示?

d、感知语言

这则寓言的语言很精美，仔细品味、赏析。

例如，“慧心”“风韵”“闲适”“绷”等用词很精当。对称的句子也很精美，“或是无忧无虑地嬉戏，或是心旷神怡地赏月”“乌云蔽月，她便紧张不安，惟恐宝藏丢失；满月缺损，她便心痛如割，仿佛遭了抢劫。”

3、自读《落难的王子》，思考问题。

①这篇寓言讲了个什么故事?

②这篇寓言告诉我们一个什么道理?

③“天哪，太可怕了，这件事落在我头上，我可受不了!”这句话在课文反复出现过三次，都是在什么情况下出现的?有什么意义?

④只有落难后才能战胜脆弱，这是一条定律吗?