八年级语文教案《记承天寺夜游》
2:从容面对苦难。
3:豁达乐观。
4:不汲汲于名利,坦荡豁达。
师:“一切景语皆情语”,景是情的载体,情是景的灵魂。这空明的是月光更是人的心境,这空明的月色洒满庭院,更是从闲人的心中氤氲而来。从中让我们看到一个在人生的逆境中依然善于发现生活之美的豁达乐观的苏东坡!(板书——闲人:豁达)
师:请大家背诵课文,在诵读中进一步感受苏轼豁达的情怀。
(生有感情的进行背诵。)
六、拓展延伸,启迪做人
师:短短84字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典,他空明的心境、豁达的情怀闪耀着独具魅力的光彩!那你知道他这种豁达乐观的人生态度是在哪个时期真正形成并成熟的吗?
师:就是在被贬黄州时。当代散文家余秋雨说“苏轼成就了黄州,黄州成就了苏轼。”(屏幕显示余秋雨的这句话)黄州是苏轼最重要的人生驿站。被贬的苦难如重锤敲击着他的心灵,更像雕塑家塑造了他的精神世界!在人生的低谷他完成了自己豁达乐观人生观的塑造,达到了自己创作的巅峰!面对赤壁的滔滔江水,他豪迈奔放地说“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”;面对青春的一去不复返,他积极乐观地说“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”;面对自然界的风吹雨打,他从容洒脱地说“谁怕?一蓑烟雨任平生”……此刻,面对承天寺这轮空明的月亮,面对豁达的苏东坡,你想说些什么呢?(多媒体显示:面对空明的月色、豁达的苏东坡,你想说些什么呢?)
生答1:以前被别人误解时,我都要沮丧好几天,跟苏轼比比,这又算得了什么呢?只要心胸坦荡,就能快乐生活每一天。
2:人生之路充满坎坷,我们不可能永远一帆风顺。当我们遇到困难、挫折的时候,消极的等待、自暴自弃都是不可取的。我们应该像苏轼那样,在逆境中磨练自己的意志,丰富自己的人生,让逆境成为塑造完美人格的雕塑家。正如古人所说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。
七、课堂小结
通过学习此文,我们了解了一个真实的苏轼:虽然他命运多桀,却依旧泰然处之,对困难一笑置之,一个变磨难为动力,让自己在华夏文坛中熠熠生辉的一代才子的形象!他让我们深深体会到:苦难,对强者来说是一笔财富!
八、布置作业(多媒体显示)
1、月亮在诗人的眼中是一个有情之物。回忆我们读过的有关月亮的古诗文,用下列句式进行赏析。
“我欣赏 诗(文)的
一句,它写出了月亮 ,
表达了诗人 情感。”
2、“月到中秋分外明”,月亮,以其特有的光辉,娟秀的姿影,曾激起多少诗人的灵感,并引发万千诗情啊,请同学们发挥自己的想象,“月”在你心中象征了什么?
板书设计:
记承天寺夜游
苏轼
重要字词:念 寝 步 遂
月 色:空明
闲 人:豁达
教学反思:





