苏教版九年级上册·桃花源记·教学设计(含练习)
今:不够
(2)译句
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
黄发垂髫,并怡然自乐。
率妻子邑人来此绝境。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
4、我来感知内容 抓住线索,理清脉络,感知内容
师提问:贯穿全文的叙事线索是什么?并以此概括各部分内容。
学生思考作答:以渔人行踪为线索。内容可依次概括为:一部分第1段渔人发现桃林。
第二部分2
上一页 [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] 下一页
Tags:
作者:本站收集整理评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!
评论摘要(共 0 条,得分 0 分,平均 0 分)
查看完整评论





