《黄山记》教案３（粤教版必修三）

阅读思考：

1 ．写黄帝在这里飞升是“传说”，和李白等人有诗文留下为证，显然不同，为什么要选用“传说”这一材料呢 ?

提示：   增加黄山的神秘色彩，使黄山显得更有魅力。

2 ．写李白等人的诗、文有什么作用 ?

提示：   表现了黄山的险峻，登山的艰难，也丰富了文章的内容。

3 ．这一部分与文章中心有什么联系 ?

提示：   

本段回顾几千年来，只有少数像李白这样不畏险阻的人才能登上，其余的人都只能乘兴而来，败兴而归，这就为下文歌颂我们的时代和人民伏下一笔。

4 ．这一部分和其它部分有什么联系 ?

提示：   

承第一部分黄山风光的“险”而来，是大自然“不肯随便地将胜境给予人类”及“封山”这一意旨的具体体现。又与第三部分“胜境已成公园，绝处已经逢生”的现实情况相互比照。可见这部分使文章结构波澜起伏，而又貌断实续。

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