《微型小说两篇》教案（粤教版必修3）

【教学目标】

1、理解小说如何围绕写作意图选取典型事例、描绘典型情境。

2、学习小说的虚构艺术：留白、巧合、误会、映衬、对比。

3、了解微型小说的文体特点。

【教学重点】理解小说如何围绕写作意图选取典型事例、描绘典型情境。

【教学难点】小说的虚构艺术。

【教学内容】

1、概括《等待散场》的内容；通过比较，理解小说如何围绕写作意图选取典型事例、描绘典型情境。

2、分析《等待散场》运用的表现手法。

3、自学《差别》：归纳其主题，分析其表现手法。

4、比较两篇小说，体会微型小说的文体特点。

【教学方法】

引导启发法；比较分析法；从学习到迁移。

【教学用时】两课时。第一课时学习《等待散场》，重点理解小说如何围绕写作意图描绘典型情境，并分析小说的表现手法；第二课时自学《差别》，并比较两篇小说，体会微型小说的文体特点，并适当作些迁移练习。

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