【高一下】9 南州六月荔枝丹

　　●教学重点

　　1．理清课文的说明顺序，体会说明文的条理性，训练学生快速概括内容要点。

　　2．品读赏析本文作为科学小品所具有的科学性、思想性和文学性。

　　●教学难点

　　理解文中引用的诗词典故，结合上下文，分析它们所起的作用。

　　●教学方法

　　1．合作探究法。采用小组讨论的方式，筛选各段要点，理清说明顺序。

　　2．点拨法。针对课文的难点，教师酌情给予指导。

　　3．竞赛激励法。训练学生快速筛选信息，激发他们的参与热情和学习兴趣。

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