(北师大版)一年级语文教案 《雨铃铛》

减小字体 增大字体 作者:免费教育文稿网  来源:eduwg.com  发布时间:2013-02-01 18:29:32

(北师大版)一年级语文教案 《雨铃铛》

教学目标:1。识字11个,能正确读、认。

          2.在想象感受春雨的美,激发热爱大自然的思想感情。

教学重点:认识生字,理解课文内容。

教学难点:理解课后题C

教具准备:课件、生字卡片。

教学过程:    

第一课时

一、导入新课

千条线,万条线,落到水里看不见。同学们你能猜出谜语是什么?“雨”。对,这节课我们学习《雨铃铛》。

二、学习新课。

1.  自读课文圈出生字。

2.  互教互学生字。

3.  出示生字卡片指名认读。沙                   

4.  找出生字的“邻居”互相读一读。

5.  找朋友游戏。

6.  开火车游戏(生字组词)。

7.  读课文注意“沙沙”要读轻一点,“丁零当啷”要读轻快一些。

8.  说一说春雨的声音怎样。

9.  想象春雨落在房檐上和雨珠从房檐商落下来的情景。

10.你听过雨声吗,你觉得雨声像什么?

先组内讨论后选代表说一说。

三。背诵课文

1.  自己试着背课文。

2.  指名背。

课堂总结:是根据课堂情况进行总结。

板书设计:                     

雨铃铛

             

    沙沙响    洒在  房檐    水珠

        

                        串串  铃铛   招呼  盖新房

教学回顾:         

 

第二课时     

教学目标:学习写字。

教具准备:小黑板。

教学过程:

一.复习:1。指名读课文。

         2.出示生字组成的词语,指名读。沙沙响    洒在  房檐    水珠  串串  铃铛   招呼  盖新房

 

二.学习写字。

  1.出示生字:沙                

  2.齐读生字。

  3.分析字型、笔顺。

  4.利用学过的旧字记新字。

   1)填括号      +    =     +     =

                    +    =   (   )  +     =

引导学生观察这四个字,书写时有什么特点?

a都是左右结构。b左边偏旁占格少,右边占格多。

  5.学生在田字格里练习写。

  6.讲评。

三.课堂总结:这节课同学们学得很棒!

四.作业:在田字格丽每个字写两遍。

教学回顾:

板书设计:                 

 

 雨铃铛

                               

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