当前位置：ppt课件下载站 → 教案设计 → 语文教案 → 小学一年级语文教案

20 小熊住山洞教案设计

减小字体

增大字体作者：本站收集整理来源：本站收集整理发布时间：2009-09-02 19:55:11

3、理解“一束束”的意思，并进行扩展练习。^&
（1）师：把“一束束”换成“一束”行吗?为什么?63
（2）给下面的句子中的画线的部分换一个词，意思不变。%E
森林里长着很多棵高大的树木。(一棵棵)_$do8K
　树上很多只小鸟在唱歌。(一只只)E)6
鱼缸里的很多条金鱼在快活地游来游去。(一条条)G
　（3）利用媒体资源中的额“仿一仿”部分，指导学生照样子写词语。

4、再读读这个句子，能把它改成一个因果关系的句子吗?森林里的动物都很感激小熊一家，给他们送来一束束美丽的鲜花。 rk7z+o
【说明】阅读教学就是要扎实而有效地把语言训练落到实处。换词训练是掌握ABB式形容词词组的一种有效练习，改换句子说法更是前面因果关系句式训练的继续。
三、口语交际
　　采访小熊一家。,UstDo
以小组为单位，每个小组选一名“熊爸爸”和一名“小熊”，其他成员扮演记者来采访小熊一家。f"[
【说明】适时将口语交际训练落实到阅读教学当中，有利于发展学生的语言和随机应变能力；小组分工明确，能充分发挥小组合作优势，培养合作意识。%

第三课时^

一、排练课本剧并表演
1、师：亲爱的小朋友们，我们学习了《小熊住山洞》这篇课文，你们想演一演吗？
　学生自由组合剧组，小组合作，分配任务，排练课本剧。
　要求根据课文内容，每人担当一个角色，充分想象加上小熊和爸爸的对话，小动物们的动作、语言等，看哪组最会动脑筋，最会表演，排练的最好。
2、各组汇报表演。一组演时，其余各组评议，并评出“最佳演员”若干名。
二、巩固识字_
1、自由读生字。用生字组词说话。]i+1_J
2、利用媒体资源中的认一认部分，巩固识字。