小学一年级语文上册教案、教学设计-爱爸爸妈妈2
减小字体
增大字体二 谈话导入。
上一节课我们学的是我们帮妈妈做事，在家里只帮妈妈做事吗？还帮谁
做事？揭示新课内容；今天这节课我们要学习我怎样帮爸爸做事。
三 自学下半部分课文。
照学上半部分课文一样，要求读准字音，读通句子，想想意思，看懂图
意。自由轻声读课文，边读课文边看图，把文意与图意结合起来理解。（进
行初步的学法指导）。四检查自学情况。
1.指名读下半部分课文。
2.提问并出示新词：
（1）晚上，爸爸在干什么？图上哪些地方说明时间是晚上？句子中哪个
词语说明是晚上？（启发学生仔细看图，从图中窗外的月亮、星星、房间里的电灯亮着说明时间是晚上，句子中的“灯下”说明时间是晚上。）
出示词语：爸爸灯下看报
（2）“我”为爸爸干什么？
出示词语：送
（3）爸爸为什么笑了？我又为什么笑了？（复习巩固上一节课学的知
识。）
四 学习字词。
1.读准字音，重点读准“灯”这个后鼻韵母音节；“送”是平舌音，不
要读成翘舌音。
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