小学一年级语文上册教案、教学设计- 一去二三里
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增大字体教师范写，学生观察老师的写法。
教师边写边强调：第一笔“竖”，书写时稍微往里收一点，注意横中线上边的“竖”和横中线下边的“竖”应一样长。第二笔是横折钩，横不要写得太长，要看清楚竖中线左边的“横”和竖中线右边的“横”一样长时，顿笔写折钩，折笔画也稍微向里收一点，要与竖对称，“钩”不要太大。接着写“撇、竖弯”。注意两个笔画不仅写在竖中线的两侧，而且写在横中线的上边。最后写横。
③学生修改书中自己写的“四”字后再写一个“四”字。
（2）书写“八”字
①看板书“八”，观察占格位置。
②观察教师范写，教师提示：第二笔“捺
教师边写边强调：第一笔“竖”，书写时稍微往里收一点，注意横中线上边的“竖”和横中线下边的“竖”应一样长。第二笔是横折钩，横不要写得太长，要看清楚竖中线左边的“横”和竖中线右边的“横”一样长时，顿笔写折钩，折笔画也稍微向里收一点，要与竖对称，“钩”不要太大。接着写“撇、竖弯”。注意两个笔画不仅写在竖中线的两侧，而且写在横中线的上边。最后写横。
③学生修改书中自己写的“四”字后再写一个“四”字。
（2）书写“八”字
①看板书“八”，观察占格位置。
②观察教师范写，教师提示：第二笔“捺
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