小学一年级下册语文松鼠和松果2教案

    3.看了课题,你有什么问题吗?想知道什么呢?

    二、熟读课文,初步感知。

    1.听老师读。同学们边听边想你知道了什么?

    2.学生自由朗读课文。要求:读通读顺。教师巡视,相机指导。

    3.朗读反馈指导。

    三、自读感悟

    (一)练读自己最喜欢的部分。

    (二)汇报交流。

    1.指名读第一段。说说读这段时是什么心情,怀着这种心情朗读课文。

    2.谁喜欢第二段?指名读。注意读出思考的语气。

    3.谁喜欢第三自然段?说说读第三自然段时是什么心情。用担心的语气朗读课文。(生试读—师指导—师范读—生练习—指名读—齐读)

    4.指名读第四、五、六自然段。指导学生观察插图想象,并读出喜悦的语气。

    5.其实每一段都很美

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