小学一年级下册语文松鼠和松果1教案

    《松鼠和松果》教学设计

    黑龙江省大庆市直机关四小 曹 莉

    教材分析

    《松鼠和松果》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第10课。课文是一篇童话,叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习,我们要让学生了解到,在向大自然索取的同时,一定不要忘记回报大自然。只有这样,我们才能永远拥有一个美好的家园。学生分析

    由于以往的教学把识字和朗读放在重点,所以本班学生对朗读和识字掌握得比较好。学生能够利用以前学过的字识记新生字,在朗读中也能够进行知识的迁移。

    低年级的学生对新奇的事物有很大的好奇心,也很喜欢小动物,所以本课的内容很适合学生。

    学习目标

    1.认识“聪、活’等11个生字。会写“以、后”等6个字。

    2.正确、流利、有感情地朗读课文,并能复述这个童话。

    3.愿意参加植树活动或树林认养活动。设计思路

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