小学一年级下册语文胖乎乎的小手1教案
)请全班学生共同伸出手,找一个“胖乎乎的小手”,让他举起来。
(二)以手解题,学习生字“胖”:这就是胖乎乎的小手。胖—月、半
二、朗读感悟
(一)言语鼓励,激发情趣。
(二)自读课文,要求做到正确、流利。教师巡视摸底,找到学生读书中存在的问题。
(三)重点领读课文,正音。
注:较难读的句子及字词
第一段:全家人都喜欢兰兰画的这张画。喜欢
第二段:您(nín)为什么只贴这一张呢?一张、刚下班、墙上
第三、四、五段
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